Giáo dục

An Giang tập huấn, bồi dưỡng giáo viên sử dụng SGK thống nhất trên địa bàn tỉnh

Trọng Nhân 16/05/2026 19:56

Sở GD&ĐT An Giang vừa ban hành Kế hoạch tổ chức tập huấn, bồi dưỡng giáo viên sử dụng SGK thống nhất trên địa bàn tỉnh từ năm học 2026 - 2027.

Ảnh minh họa.
Ảnh minh họa.

Theo đó, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang yêu cầu 100% cán bộ quản lý và giáo viên trên địa bàn tỉnh được tham gia tập huấn, hướng dẫn và bồi dưỡng chuyên môn để sử dụng hiệu quả bộ sách giáo khoa thống nhất từ năm học 2026 - 2027.

Việc tổ chức tập huấn phải được triển khai đồng bộ, thống nhất, bảo đảm thiết thực, hiệu quả, phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương và sử dụng tiết kiệm các nguồn lực.

Các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục căn cứ lịch tập huấn trực tuyến của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam phân công đúng đối tượng tham gia; tổ chức các điểm cầu tập trung nghiêm túc, bảo đảm đầy đủ thành phần theo quy định, bảo đảm hệ thống kỹ thuật, thiết bị và đường truyền phục vụ hội nghị trực tuyến Zoom hoạt động ổn định, thông suốt từ điểm cầu trung tâm của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đến các điểm cầu tại địa phương trong toàn bộ thời lượng tập huấn (1 ngày/tên sách).

Đồng thời, bảo đảm hệ thống kỹ thuật, thiết bị và đường truyền phục vụ hội nghị trực tuyến Zoom hoạt động ổn định, thông suốt từ điểm cầu trung tâm của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đến các điểm cầu tại địa phương trong toàn bộ thời lượng tập huấn (1 ngày/tên sách).

Cán bộ quản lý, giáo viên chủ động truy cập hệ thống tập huấn trực tuyến của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tại địa chỉ: taphuan.nxbgd.vn để nghiên cứu tài liệu, khai thác học liệu mở và thực hiện các nội dung theo yêu cầu.

1000081545.jpg
Lịch tập huấn sách giáo khoa thống nhất của cán bộ, giáo viên ở An Giang.

Các đơn vị chịu trách nhiệm quản lý, theo dõi việc tham gia tập huấn của cán bộ quản lý, giáo viên; đảm bảo tham gia đầy đủ thời lượng, đúng thành phần và hoàn thành bài kiểm tra đánh giá theo quy định.

Đảm bảo 100% giáo viên tham gia tập huấn hoàn thành bài kiểm tra trực tuyến trên hệ thống theo quy định để làm căn cứ thống kê, xác nhận hoàn thành khóa tập huấn.

Đối với các cơ sở giáo dục trực thuộc Sở GD&ĐT bố trí các điểm cầu trực tuyến tập trung tại đơn vị để phục vụ công tác tập huấn. Triệu tập đầy đủ, đúng thành phần cán bộ quản lý, giáo viên theo đúng môn học được phân công giảng dạy.

Đối với Phòng Văn hóa - Xã hội các xã, phường, đặc khu phối hợp với các cơ sở giáo dục trên địa bàn xây dựng kế hoạch tham gia tập huấn phù hợp với điều kiện thực tế. Bố trí các điểm cầu tập trung, đảm bảo 100% giáo viên được tham dự đầy đủ các môn học và cấp học tương ứng.

Cùng đó, cử cán bộ phụ trách quản lý, theo dõi, giám sát quá trình tham gia các lớp tập huấn; tổng hợp báo cáo tiến độ, kết quả thực hiện về Sở GD&ĐT ngay sau khi kết thúc đợt tập huấn.

Theo giaoducthoidai.vn
https://giaoducthoidai.vn/an-giang-tap-huan-boi-duong-giao-vien-su-dung-sgk-thong-nhat-tren-dia-ban-tinh-post777934.html
Copy Link
https://giaoducthoidai.vn/an-giang-tap-huan-boi-duong-giao-vien-su-dung-sgk-thong-nhat-tren-dia-ban-tinh-post777934.html
Bài liên quan
Không đạt bồi dưỡng sử dụng SGK thống nhất, giáo viên không được đứng lớp
Các trường học ở TPHCM không phân công giảng dạy đối với giáo viên không tham gia hoặc không đạt yêu cầu chương trình tập huấn, bồi dưỡng giáo viên sử dụng bộ SGK thống nhất năm học 2026-2027.

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • 100 ngày xử lý điểm nghẽn về chuyển đổi số: Đo bằng kết quả thực tế
    13 giờ trước Khoa học - công nghệ
    100 ngày cao điểm xử lý các điểm nghẽn về chuyển đổi số không chỉ là kế hoạch với những nhiệm vụ cần hoàn thành, mà còn là phép thử đối với năng lực biến quyết tâm thành những thay đổi có thể đo đếm. Khi dữ liệu được kết nối, thủ tục được rút ngắn, nguồn lực được sử dụng hiệu quả, doanh nghiệp và người dân thực sự thuận tiện hơn, khi đó chuyển đổi số mới đi vào thực chất.
  • Kết nối nguồn lực tư nhân với giáo dục công lập
    Không thiếu doanh nghiệp sẵn sàng đầu tư cơ sở vật chất, công nghệ và những mô hình học tập mới cho giáo dục. Điều còn thiếu là một cơ chế đủ rõ để họ tiếp cận vốn, hoàn tất thủ tục và kết nối với trường công, qua đó biến nguồn lực ngoài ngân sách thành phần bổ trợ thiết thực, được giám sát và hướng đến quyền lợi người học.
  • Muốn có nhân lực chất lượng cao, cần đổi cách đầu tư cho đại học
    Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, nhất là trong các lĩnh vực công nghệ chiến lược, đang đặt ra yêu cầu đổi mới cách đầu tư cho giáo dục đại học. Bởi để tạo ra những bác sĩ, kỹ sư, nhà nghiên cứu và chuyên gia trình độ cao, không thể chỉ tăng quy mô đào tạo hay đầu tư thêm cơ sở vật chất, mà cần đầu tư đúng vào con người, điều kiện thực hành, nghiên cứu và gắn đào tạo với nhu cầu thực tế.
  • Đào tạo nghề vùng khó gắn với việc làm và nhu cầu thị trường
    3 giờ trước Hướng nghiệp
    Cơ sở giáo dục nghề nghiệp nâng chất lượng đào tạo, gắn với doanh nghiệp và nhu cầu địa phương nhằm mở rộng cơ hội nghề nghiệp cho vùng khó.
  • Trung Quốc nghiên cứu ứng dụng AI trong giáo dục đặc biệt
    4 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Theo kế hoạch hành động do 7 cơ quan chính phủ cùng ban hành, Trung Quốc sẽ nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để thúc đẩy giáo dục đặc biệt, đồng thời đẩy mạnh việc tích hợp công nghệ AI vào mọi khía cạnh của dạy và học.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
An Giang tập huấn, bồi dưỡng giáo viên sử dụng SGK thống nhất trên địa bàn tỉnh