Quy định hiệu trưởng hoặc hiệu phó phải nói được tiếng Anh đang gây tranh luận vì chỉ còn hơn 1 tháng nữa sẽ áp dụng. Bạn đọc cho rằng cần tính đến năng lực quản lý và lộ trình thực hiện.
Kết quả tự đánh giá mức độ triển khai Đề án đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học không được sử dụng làm căn cứ trực tiếp để xếp loại giáo viên.
Việc xây dựng quy định mới về tiêu chuẩn, thủ tục bổ nhiệm, công nhận Giáo sư, Phó Giáo sư đặt ra yêu cầu thực chất, không lấy số lượng thay thế chất lượng.
GS, PGS cần được đưa về đúng bản chất, đó là một vị trí giảng viên dẫn dắt, được tuyển chọn cạnh tranh, gắn với nhiệm vụ và chịu trách nhiệm trước người học, đồng nghiệp và xã hội.
Mục tiêu của trường chuyên là phát hiện, ươm tạo tài năng gắn với phát triển toàn diện và định hướng nghề nghiệp sớm, khắc phục học lệch, chạy theo giải thưởng.
Sáng 11/11, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Hội nghị đánh giá việc triển khai công tác phòng chống bạo lực học đường, giáo dục kỹ năng, tư vấn học đường.
