Trong bối cảnh chuyển đổi số, ngành Giáo dục Hà Nội có nhiều giải pháp để nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý đáp ứng yêu cầu Nghị quyết 71.
Đại học Quốc gia TPHCM quyết tâm mời 68 giáo sư thỉnh giảng trong năm 2026, nhằm tăng cường chất lượng đào tạo và nghiên cứu ở các lĩnh vực trọng điểm.
Không chỉ dừng lại ở việc giảng dạy trong lớp học, nhiều trường học tại TPHCM đang chủ động mở rộng môi trường sử dụng tiếng Anh sang các lĩnh vực khác như truyền thông, hoạt động ngoại khóa và giao lưu quốc tế.
Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, việc đầu tư hạ tầng dạy học hiện đại, gắn với thực hành và sáng tạo đang trở thành yêu cầu cấp thiết.
Trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng nguồn nhân lực, giáo dục và đào tạo tiếp tục được xác định là một trong những trụ cột then chốt.
Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (Nghị quyết 71) được kỳ vọng tạo bước đột phá về tư duy, thể chế và đầu tư cho giáo dục, đặc biệt giáo dục đại học.
Trong bối cảnh Nghị quyết 71-NQ/TW xác định giáo dục đại học giữ vai trò nòng cốt trong phát triển nguồn nhân lực trình độ cao, việc hình thành hợp lực thực chất giữa Nhà nước - nhà trường - doanh nghiệp càng trở thành yêu cầu cấp thiết.
Ngày 18/4, gần 500 cán bộ quản lý, giáo viên tại Đồng Nai được tập huấn về truyền thông giáo dục và hỗ trợ tâm lý học sinh, góp phần nâng cao năng lực đồng hành, xây dựng môi trường học đường an toàn, thích ứng trước áp lực học tập ngày càng gia tăng.
Thực hiện Nghị quyết của Bộ Chính trị, trường đại học được yêu cầu gắn kết chặt chẽ giữa đào tạo với nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số, trở thành những chủ thể nghiên cứu mạnh.
