Buổi lao động đặc biệt của nhóm học sinh "chưa ngoan"
•04/12/2025 22:23
Được sự đồng ý của phụ huynh và nhà trường, công an tại Quảng Trị đã tổ chức để nhóm học sinh có vi phạm tham gia lao động ở khuôn viên bia ghi danh liệt sỹ.
Ngày 4/12, Thiếu tá Hoàng Ngọc Minh, Trưởng Công an xã Vĩnh Hoàng, tỉnh Quảng Trị, cho biết đơn vị đã tổ chức để 11 học sinh có vi phạm tham gia lao động công ích tại khuôn viên bia ghi danh liệt sỹ trên địa bàn.
Theo Thiếu tá Minh, đây là việc làm nhằm giáo dục học sinh, để các em nâng cao ý thức trách nhiệm, ghi nhớ công lao của các anh hùng liệt sỹ.
Công an xã Vĩnh Hoàng tổ chức để học sinh lao động ở khuôn viên bia tưởng niệm liệt sỹ (Ảnh: Công an cung cấp).
Việc công an tổ chức cho nhóm học sinh "chưa ngoan" lao động ở khuôn viên bia ghi danh liệt sỹ được phụ huynh và nhà trường đồng thuận, hưởng ứng.
"Vi phạm của nhóm học sinh chưa đến mức xử lý hành chính nên chúng tôi tổ chức để các em lao động công ích. Hoạt động nhằm giúp học sinh nhận thức đúng, rèn luyện ý thức chấp hành pháp luật và nêu cao lòng tri ân các anh hùng, liệt sỹ", Thiếu tá Minh nói.
Công việc của nhóm học sinh là quét dọn, nhổ cỏ... phù hợp với độ tuổi (Ảnh: Công an xã Vĩnh Hoàng).
Tại buổi lao động, 11 học sinh lớp 8, 9 ở xã Vĩnh Hoàng đã làm công việc phù hợp với lứa tuổi, như nhổ cỏ, dọn rác, quét lá cây. Sau hơn một giờ, nhóm học sinh đã giúp duy trì khuôn viên bia ghi danh liệt sỹ trở nên sạch đẹp hơn.
Công an xã Vĩnh Hoàng đề nghị các phụ huynh quan tâm, dành thời gian gần gũi, trò chuyện với con em nhiều hơn, chủ động phát hiện các biểu hiện vi phạm để kịp thời phối hợp lực lượng công an và nhà trường giáo dục, ngăn ngừa kịp thời hành vi vi phạm pháp luật.
Môi trường học đường an toàn không chỉ dựa vào nội quy mà còn được củng cố từ việc trang bị kỹ năng sống và kịp thời nắm bắt, tháo gỡ tâm lý cho học sinh. Tại Gia Lai, các đơn vị đang chú trọng triển khai đồng bộ các giải pháp, góp phần xây dựng môi trường học đường tiến bộ.
Bình luận của bạn đã được gửi và sẽ hiển thị sau khi được duyệt bởi ban biên tập.
Ban biên tập giữ quyền biên tập nội dung bình luận để phù hợp với qui định nội dung của Báo.
Khi thời hạn đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sắp kết thúc, việc lựa chọn môn thi và hoàn thiện hồ sơ đang trở thành mối quan tâm lớn của học sinh lớp 12. Trong bối cảnh quy chế tuyển sinh có nhiều điều chỉnh, thí sinh cần cân nhắc kỹ năng lực, sở trường và định hướng nghề nghiệp để lựa chọn môn thi phù hợp, tránh rủi ro khi xét tuyển đại học.
Không còn giữ ưu thế tăng trưởng và môi trường đầu tư, thành phố bị nhiều đô thị khu vực vượt lên, phải tìm mô hình phát triển mới, theo Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm.
Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo bùng nổ và chuyển đổi số trở thành trọng tâm của giáo dục, trang bị năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh phổ thông không còn là lựa chọn mà trở thành yêu cầu tất yếu.
Dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn người dạy nghề của Bộ GD&ĐT mở ra cách tiếp cận mới cho giáo dục nghề nghiệp: chuyển từ quản lý dựa trên văn bằng, chứng chỉ sang đánh giá năng lực thực tế.
Môi trường học đường an toàn không chỉ dựa vào nội quy mà còn được củng cố từ việc trang bị kỹ năng sống và kịp thời nắm bắt, tháo gỡ tâm lý cho học sinh. Tại Gia Lai, các đơn vị đang chú trọng triển khai đồng bộ các giải pháp, góp phần xây dựng môi trường học đường tiến bộ.
Khi thời hạn đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sắp kết thúc, việc lựa chọn môn thi và hoàn thiện hồ sơ đang trở thành mối quan tâm lớn của học sinh lớp 12. Trong bối cảnh quy chế tuyển sinh có nhiều điều chỉnh, thí sinh cần cân nhắc kỹ năng lực, sở trường và định hướng nghề nghiệp để lựa chọn môn thi phù hợp, tránh rủi ro khi xét tuyển đại học.