Gửi bình luận
Được biết, dự kiến Trang xét tuyển vào ngành sư phạm do đó để dành cơ hội vào trường mình mong muốn em đang đặt mục tiêu điểm bằng điểm năm ngoái để có thể vào.
 |
| Một tiết học của cô trò Trường THPT Việt Bắc. Ảnh Ngô Chuyên. |
Để bản thân không bị động, nữ sinh Nguyễn Lan Phương - Học sinh 12A5, thi khối D01 đã xây dựng kế hoạch học tập cuối cấp cho bản thân từ cuối năm lớp 11, vì vậy, đến thời điểm này Lan Phương tâm lý khá thoải mái để ôn thi.
Phương Lan chia sẻ: “Mặc dù em chủ động với kế hoạch học, ôn tập qua lần thi thử lần của Sở GD&ĐT và làm đề thi tham khảo em chưa hài lòng với bài làm của mình.
Bên cạnh đó, em cũng nhận ra những kiến thức bản cứ nghĩ là chắc, tuy nhiên khi làm bước vào phòng thi bản thân bị áp lực, rối dẫn đến gặp những lỗi sai cơ bản dẫn đến có kết quả không đúng với đáp án.
Vì vậy từ nay đến kỳ thi tốt nghiệp THPT còn hơn 3 tháng, em sẽ ưu tiên luyện đề, gia cố kiến thức và phát hiện lỗ hổng nhằm hoàn thiện, khắc phục những khó khăn mình gặp phải trong quá trình làm bài. Bên cạnh đó, đối với những câu hỏi khó, các buổi học trên lớp sẽ nhờ thầy cô, bạn bè hướng dẫn”.
Song song với việc học, Phương Linh cũng cố gắng chú ý đến sức khoẻ thể chất và tinh thần, không cố học quá khuya, ưu tiên dành thời gian buổi sáng sớm học và luyện đề.
“Em cũng đã làm đề tham khảo mà Bộ GD&ĐT công bố đã khảo sát với chương trình học, đề ra phân loại đối tượng và mục đích của từng đối tượng đó học để xét tốt nghiệp cũng như xét tuyển đại học. Em mong đề thi chính thức sắp tới sẽ vừa sức với năng lực học sinh, có tính phân loại, không nên dễ quá cũng không mang tính đánh đố”, Em Nguyễn Bình Phương Linh - học sinh lớp 12A4, Trường THPT Việt Bắc chia sẻ.
