Gửi bình luận
Còn học môn gì, tham dự kỳ thi nào đều toàn do Nguyên tìm hiểu, nỗ lực. Gia đình hoàn toàn tôn trọng quyền lựa chọn phương pháp, hình thức học tập, rèn luyện để con phát huy hết phẩm chất, năng lực và đam mê bản thân”, cô Hiệp cho biết.
 |
| Nam sinh Nguyễn Hoàng Nguyên, 2 năm liền đoạt huy chương IEO. Ảnh: NVCC |
Nguyên cho biết, ngoài thời gian học còn sắp xếp tham gia tranh biện và từng làm Chủ tịch Câu lạc bộ Tranh biện của trường. “Tranh biện giúp em phát triển thêm về tư duy phản biện và những kiến thức xã hội thú vị khác mà em chưa từng tìm hiểu trước đó.
Em coi tiếng Anh như công cụ quan trọng để tiếp cận nguồn thông tin, tư liệu học tập trong bộ môn Kinh tế học và kết nối với các anh chị, các bạn có chung niềm đam mê. Ở trường, em học chuyên Anh và học thêm tiếng Pháp. Sắp tới ở bậc đại học em dự định học thêm tiếng Trung”, Nguyên cho biết.
Nói về dự định trong thời gian tới, Nguyên chia sẻ, năm thứ nhất đại học em sẽ tìm kiếm các cơ hội về nghiên cứu, mở rộng thêm những mối quan tâm học thuật trên nhiều lĩnh vực. Đặc biệt, Nguyên mong có cơ hội đóng góp cho Olympic Kinh tế Việt Nam hoặc các dự án về giáo dục kinh tế học khác để tiếp tục đào tạo thêm các bạn đến với IEO cũng như thúc đẩy sự phát triển của môn Kinh tế học ở bậc trung học...
Khác với chương trình của các trường quốc tế, môn Kinh tế không nằm trong chương trình học ở bậc phổ thông ở trường công lập tại Việt Nam. Vì thế, Nguyên và các bạn học sinh trong đội tuyển IEO phải dành 100% thời gian tự học.
“4 tháng trước kỳ thi thì em bắt đầu học các cuốn giáo trình Kinh tế từ cơ bản đến nâng cao và học song song với bài vở trên lớp để chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT. Sau Kỳ thi tốt nghiệp THPT, em dành thời gian để luyện đề năm trước của IEO và tham khảo thêm đề thi lập đội tuyển của các nước khác. Giai đoạn cuối em luyện tập thêm các kĩ năng cần thiết cho phần thi Tài chính giả lập và phần Kinh doanh của IEO, vì các phần này chiếm đến 50% số điểm cuối cùng”, Nguyên nói về hành trình tự học của bản thân.
Thầy Nguyễn Đăng Bồng, Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Nguyễn Du, cho hay: “Hoàng Nguyên có ý thức học tập tốt, tự giác, khả năng tự học, nghiên cứu cao. Cả 3 năm học em đều có kết quả nằm trong tốp đầu của trường. Em là thành viên đội tuyển môn Tiếng Anh của Đắk Lắk dự thi học sinh giỏi quốc gia. Hoàng Nguyên là niềm tự hào của trường và của ngành Giáo dục tỉnh”.
TS Phan Bá Lê Hiền - Phó Hiệu trưởng Trường THPT Lê Duẩn - cho rằng: Khi nói đến quá trình giáo dục, rèn luyện học sinh, chúng ta thường tập trung vào vai trò chủ đạo của nhà trường. Tuy nhiên, chúng ta cần nhớ rằng, gia đình là tế bào của xã hội, nơi truyền thụ các giá trị văn hóa của dân tộc và nhân loại từ thế hệ này đến thế hệ khác.
Vai trò của gia đình thể hiện ở truyền thống, tình yêu thương của ông bà, cha mẹ cho con cháu. Vì vậy, thông qua gia đình mới là con đường gần nhất, chắc chắn nhất để giáo dục, rèn giũa nhân cách học sinh theo chuẩn mực tốt đẹp của gia đình và xã hội.
