Gửi bình luận
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 - kỳ thi đầu tiên thực hiện theo Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018, đang được Bộ GD&ĐT chuẩn bị một cách bài bản, đồng bộ và toàn diện. Từ việc xây dựng ngân hàng đề thi, thử nghiệm tại các địa phương, đến công tác tập huấn, thanh tra, kiểm tra và hoàn thiện hạ tầng công nghệ thông tin... đang được triển khai theo đúng tiến độ với yêu cầu cao về chất lượng và an toàn.
Theo ông Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT), ngay từ rất sớm, Bộ đã ban hành nhiều văn bản chỉ đạo và hướng dẫn nhằm tổ chức kỳ thi nghiêm túc, đúng quy chế. Riêng công tác đề thi đã được chú trọng từ khâu xây dựng ngân hàng câu hỏi đến việc thử nghiệm thực tế.
Cụ thể, một loạt các đợt tập huấn đã được tổ chức cho giáo viên trên toàn quốc, trong đó có đợt trực tuyến với hơn 3.500 giáo viên và sự tham gia của chuyên gia từ Viện Khảo thí Hoa Kỳ (ETS). Hai đợt tập huấn trực tiếp đã được triển khai với 18 môn học, bảo đảm giáo viên nắm rõ định hướng ra đề theo hướng mở, bám sát yêu cầu đánh giá năng lực của chương trình mới.
Ngày 18/10/2024, Bộ GD&ĐT đã công bố 18 đề tham khảo theo định dạng Chương trình GDPT 2018. Hoạt động thử nghiệm đề đã được triển khai tại nhiều địa phương với sự tham gia của hơn 12.000 học sinh làm bài trên máy tính. Thư viện câu hỏi phong phú được xây dựng từ nguồn đề giáo viên toàn quốc gửi về, sau đó được Hội đồng thẩm định kiểm duyệt kỹ lưỡng, làm nền tảng cho công tác ra đề chính thức.
Cùng với đó, hạ tầng công nghệ thông tin phục vụ kỳ thi đang được hoàn thiện. Hệ thống quản lý thi do Viettel vận hành được đánh giá ổn định và bảo đảm an ninh. Phần mềm chấm thi trắc nghiệm và phần mềm quản lý ngân hàng câu hỏi đã được xây dựng mới, thử nghiệm thực tế tại một số địa phương và cơ bản đáp ứng yêu cầu tổ chức thi trên diện rộng. Cục Quản lý chất lượng cũng đã tổ chức tập huấn, lấy ý kiến góp ý, đồng thời chuẩn bị rà soát an ninh toàn diện trước khi triển khai chính thức trên toàn quốc.
Tăng cường thanh tra, kiểm tra - không để điểm trống
Về công tác thanh tra, kiểm tra, Cục Quản lý chất lượng đã lên kế hoạch tổ chức tập huấn nghiệp vụ theo Kế hoạch số 515/KH-BGDĐT ngày 7/5/2025. Đồng thời, Cục đã tham mưu Bộ trưởng thành lập 3 đoàn công tác, gồm lãnh đạo Bộ và Ban Chỉ đạo quốc gia, trực tiếp làm việc, kiểm tra công tác chuẩn bị thi tại một số địa phương. Ngoài ra, Bộ GD&ĐT dự kiến thành lập thêm 10 đoàn kiểm tra đến làm việc tại 20 sở GD&ĐT trong thời gian diễn ra kỳ thi.
Phát biểu chỉ đạo tại buổi làm việc, Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng khẳng định, "Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 là kỳ thi có ý nghĩa đặc biệt, diễn ra trong bối cảnh có nhiều thay đổi trong tổ chức chính quyền và hệ thống thanh tra". Ông đánh giá cao sự chuẩn bị chủ động, trách nhiệm của Cục Quản lý chất lượng, đồng thời yêu cầu toàn ngành tập trung cao độ cho nhiệm vụ này.
Đặc biệt, Thứ trưởng lưu ý việc phân cấp, phân quyền trong công tác thanh tra, kiểm tra cần rõ ràng, hiệu quả, bảo đảm “rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm”. Ông nhấn mạnh: “Tăng cường vai trò của địa phương, không để ‘điểm trống’ trong thanh tra, kiểm tra. Các tỉnh cần chủ động giải quyết vấn đề tại chỗ, tổng hợp kịp thời, công bố nghiêm túc, đúng người, đúng việc”.
Một trong những điểm nhấn quan trọng trong chỉ đạo của Thứ trưởng là công tác ra đề thi phải đánh giá đúng năng lực học sinh theo yêu cầu của Chương trình GDPT 2018. Đề thi cần có độ phân hóa rõ ràng, đáp ứng đồng thời hai mục tiêu: xét tốt nghiệp THPT và làm căn cứ tuyển sinh đại học, cao đẳng.
Thứ trưởng yêu cầu huy động đầy đủ đội ngũ chuyên môn có kinh nghiệm, tổ chức quy trình ra đề một cách khách quan, chặt chẽ và bảo đảm an toàn tuyệt đối. Bộ GD&ĐT cũng dự kiến thành lập 2 hội đồng ra đề riêng biệt cho Chương trình GDPT 2006 và 2018, nhằm bảo đảm quy trình tách bạch, khoa học và chất lượng đề thi phù hợp với từng chương trình.
