dạy trẻ mầm non

Sáng tạo sơ đồ tư duy dạy trẻ mầm non

Sáng tạo sơ đồ tư duy dạy trẻ mầm non

một năm trước Tinh hoa
Sau khi quá trình nghiên cứu, cô Đặng Thị Thu Trang quyết định áp dụng phương pháp sơ đồ tư duy để nâng cao công tác chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non.

  • Dạy trẻ mầm non bằng truyện kể, trò chơi

    Ở trường học, tuỳ từng độ tuổi mà giáo viên có các trò chơi hay câu truyện giúp trẻ có được bài học về quản lý thời gian. Từ đó, trẻ biết vận dụng vào cuộc sống của mình một cách tốt nhất.
--Quảng cáo---
--Quảng cáo---
--Quảng cáo---
--Quảng cáo---

CHUYÊN TRANG GIÁO DỤC THỦ ĐÔ - BÁO GIÁO DỤC VÀ THỜI ĐẠI

Cơ quan chủ quản: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO.

Giấy phép mở chuyên trang báo điện tử số 56/GP-CBC do Cục Báo chí - Bộ Thông tin & Truyền thông cấp ngày 24/6/2021

Tổng Biên tập: Triệu Ngọc Lâm.

Phó Tổng Biên tập: Dương Thanh Hương - Nguyễn Đức Tuân

Liên hệ nội dung: 0836898669

Tòa soạn: 15 Hai Bà Trưng - Q.Hoàn Kiếm - Hà Nội.

Email: giaoducthudovoicanuoc@gmail.com

® Ghi rõ nguồn “Báo Giáo dục & Thời đại” khi phát hành lại thông tin từ website.

POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO