Thời sự

Đề nghị điều chuyển hiệu trưởng trường lạm thu, giáo viên sửa điểm thi

08/02/2026 16:57

Sau phản ánh, Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ hoàn trả gần 470 triệu đồng vận động sai quy định và hiệu trưởng bị kiến nghị điều chuyển.

Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ, nơi xảy ra sai phạm.
Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ, nơi xảy ra sai phạm.

Ngày 8/2, Sở GD&ĐT Gia Lai có báo cáo kết quả giải quyết các vụ việc xảy ra tại Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ (phường Quy Nhơn Nam), liên quan đến việc huy động kinh phí từ phụ huynh và sai phạm trong chấm, sửa bài kiểm tra học sinh.

Theo báo cáo, UBND phường Quy Nhơn Nam đã tổ chức họp kiểm điểm đối với việc huy động kinh phí trái quy định tại Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ. Đồng thời, tập thể lãnh đạo nhà trường cũng tổ chức họp toàn thể viên chức để kiểm điểm, chấn chỉnh các nội dung liên quan.

Ngay sau đó, nhà trường phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh hoàn trả tổng số tiền 469 triệu đồng đã vận động từ phụ huynh để làm mái che và thuê nhân công dọn vệ sinh trong trường.

Liên quan đến phản ánh giáo viên sửa bài kiểm tra học sinh, qua xác minh cho thấy bà Trịnh Thị Kim Nga – giáo viên tiếng Anh đã can thiệp, sửa bài kiểm tra cuối học kỳ I năm học 2025–2026.

Giáo viên này cho rằng lớp có nhiều học sinh đạt điểm cao, lo các em chủ quan trong học tập nên đã can thiệp vào bài làm. Người này phủ nhận việc điều chỉnh điểm số liên quan đến học thêm ngoài nhà trường.

Trước sự việc trên, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ ban hành Quyết định số 07/QĐ-THNVC thi hành kỷ luật bà Nga với hình thức cảnh cáo. Đồng thời không phân công giảng dạy và bố trí thực hiện nhiệm vụ công tác văn thư.

Nhà trường cũng được yêu cầu tổ chức rà soát, đánh giá lại toàn bộ bài kiểm tra học kỳ I năm học 2025–2026 của tất cả học sinh do giáo viên này phụ trách, nhằm bảo đảm kết quả chính xác, công bằng.

Sở GD&ĐT Gia Lai kiến nghị UBND phường Quy Nhơn Nam tổ chức kiểm điểm trách nhiệm, xử lý theo thẩm quyền đối với Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ vì để Ban đại diện cha mẹ học sinh vận động, tiếp nhận, sử dụng kinh phí tài trợ không đúng quy định, gây bức xúc trong phụ huynh và dư luận không tốt.

Đồng thời, Sở đề nghị thực hiện điều chuyển vị trí công tác đối với Hiệu trưởng nhà trường. Các cơ sở giáo dục trực thuộc cũng được yêu cầu nghiêm túc chấp hành quy định về các khoản thu, vận động tài trợ, dạy thêm – học thêm. Đặc biệt, tăng cường kiểm tra, kịp thời chấn chỉnh và xử lý sai phạm nếu có.

Trước đó, theo phản ánh, trong năm học 2025–2026, Ban đại diện cha mẹ học sinh Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ vận động phụ huynh đóng góp hơn 469 triệu đồng để làm mái che và dọn vệ sinh. Trong đó, chi làm mái che hơn 159 triệu đồng, thuê nhân công dọn vệ sinh 153 triệu đồng. Ngoài ra, 19 phụ huynh phản ánh việc giáo viên tiếng Anh tự ý sửa bài của học sinh.

Theo giaoducthoidai.vn
https://giaoducthoidai.vn/de-nghi-dieu-chuyen-hieu-truong-truong-lam-thu-giao-vien-sua-diem-thi-post766908.html
Copy Link
https://giaoducthoidai.vn/de-nghi-dieu-chuyen-hieu-truong-truong-lam-thu-giao-vien-sua-diem-thi-post766908.html
Bài liên quan
Chấn chỉnh tình trạng lạm thu đầu năm học
Thời gian qua, khi năm học mới bắt đầu, việc chấn chỉnh tình trạng “lạm thu” trong trường học đã được các cấp, ngành triển khai rộng rãi. Tuy nhiên, tại nhiều địa phương ở tỉnh Hà Tĩnh, nhiều khoản thu mang tính chất tự nguyện nhưng bị ép buộc đóng đã khiến phụ huynh không khỏi bức xúc.

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • Trao quyền giải thể trường đại học cho Bộ trưởng Giáo dục
    12 giờ trước Chính sách giáo dục
    Quyền quyết định giải thể trường đại học được giao cho Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, thay vì chỉ dừng hoạt động đào tạo hoặc giải thể phân hiệu như trước đây.
  • 'Hút nhân tài' bằng học bổng STEM
    13 giờ trước Chính sách giáo dục
    Tuyển sinh đại học năm 2026 có những chính sách mới hỗ trợ người học STEM. Bộ GD&ĐT đang trình Chính phủ học bổng mới cho khối ngành này.
  • Vì sao đại học quyết định năng lực công nghệ lõi của quốc gia?
    18 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh Nghị quyết số 71-NQ/TW và Nghị quyết số 57-NQ/TW đặt ra yêu cầu phát triển nguồn nhân lực và năng lực công nghệ như những trụ cột chiến lược, câu hỏi không còn là Việt Nam cần công nghệ gì, mà là phải bắt đầu từ đâu để không tiếp tục lặp lại vòng luẩn quẩn “nghiên cứu xong rồi để đó”. Theo GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, Trường Đại học Công nghệ, ĐHQGHN, điểm xuất phát cần được đặt lại: từ những bài toán lớn của quốc gia.
  • GS đoạt giải Nobel đầu quân cho đại học Trung Quốc
    11 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Hartmut Michel, nhà hóa sinh 77 tuổi người Đức từng đoạt giải Nobel, vừa trở thành giảng viên cơ hữu tại một trong những bệnh viện thực hành hàng đầu vùng Đông Bắc Trung Quốc.
  • Gen Z lan tỏa tình yêu lịch sử
    11 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh công nghệ và các xu hướng mới liên tục định hình lối sống, Lịch sử - môn học từng bị xem là “khô khan” tưởng như ngày càng xa rời giới trẻ. Tuy nhiên, từ lớp học chuyên, các câu lạc bộ học thuật đến không gian mạng, nhiều bạn trẻ vẫn nuôi dưỡng tình yêu với lịch sử theo cách riêng. Với họ, lịch sử không chỉ là những con số, mốc thời gian mà còn là nguồn cảm hứng, bài học và nền tảng để hiểu hiện tại, định hình tương lai.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Đề nghị điều chuyển hiệu trưởng trường lạm thu, giáo viên sửa điểm thi