Chính sách giáo dục

Dự kiến sáp nhập hầu hết cao đẳng sư phạm vào đại học

04/12/2025 22:21

Hầu hết trường cao đẳng sư phạm được sáp nhập vào đại học cùng lĩnh vực, chỉ còn 3-4 trường tồn tại độc lập, theo dự kiến của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Ngày 4/12, Ủy ban Thường vụ Quốc hội thảo luận dự thảo sửa đổi Luật Giáo dục, Luật Giáo dục đại học, Luật Giáo dục nghề nghiệp.

Điểm mới trong dự thảo Luật Giáo dục nghề nghiệp sửa đổi là các trường đại học đang đào tạo ngành đặc thù (nghệ thuật, thể thao, sư phạm, quân đội, công an...) được mở hệ cao đẳng, trung cấp, trung học nghề ở cùng lĩnh vực đó. Các yêu cầu, điều kiện sẽ được Chính phủ quy định riêng, để tránh các trường "ồ ạt tuyển sinh trình độ cao đẳng".

Đây sẽ là cơ sở pháp lý để phần lớn trường cao đẳng sư phạm hiện nay nhập vào các trường đại học sư phạm, theo Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn. Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo cho biết sau sáp nhập, chỉ còn 3-4 trường cao đẳng sư phạm tồn tại độc lập.

Năm ngoái, nội dung này đã được đề cập trong Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm thời kỳ 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050. Bộ đánh giá vai trò của các trường cao đẳng sư phạm ngày càng mờ nhạt. Nhóm này hiện chỉ còn đào tạo giáo viên mầm non, trong khi trước kia gồm cả giáo viên tiểu học và THCS. Lý do là Luật Giáo dục năm 2019 yêu cầu trình độ giáo viên ở hai bậc này phải từ đại học trở lên.

Giáo viên trường Tiểu học Bùi Văn Mới, TP HCM, trong ngày đầu năm học 2025-2026. Ảnh: Quỳnh Trần
Giáo viên trường Tiểu học Bùi Văn Mới, TP HCM, trong ngày đầu năm học 2025-2026. Ảnh: Quỳnh Trần

Cả nước hiện có 103 cơ sở đào tạo giáo viên, gồm 65 trường đại học, 20 trường cao đẳng sư phạm và 18 trường cao đẳng đa ngành. Bộ dự kiến đến năm 2030, số trường đại học đào tạo giáo viên là 48-50 trường, giảm 15-17 trường so với hiện nay.

Quy mô đào tạo với nhóm này dự kiến là 180.000-200.000 sinh viên, gồm 85% ở trình độ đại học và 15% cao đẳng. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội và TP HCM; cùng 12 trường thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, các đại học quốc gia và đại học vùng sẽ giữ vai trò nòng cốt, chiếm khoảng 64% quy mô.

Còn lại là các trường thuộc UBND tỉnh và một số trường công lập khác có truyền thống đào tạo sư phạm, chủ yếu phục vụ nhu cầu của địa phương.

TTTrườngQuy mô đào tạo giáo viên dự kiến
1Đại học Sư phạm Hà Nội18.000-20.000
2Đại học Sư phạm TP HCM22.000-24.000
3Đại học Sư phạm Hà Nội 29.000-10.000
4Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội5.400-6.000
5Đại học Tây Bắc4.500-5.000
6Đại học Sư phạm, Đại học Thái Nguyên9.000-10.000
7Đại học Vinh7.200-8.000
8Đại học Sư phạm, Đại học Huế7.200-8.000
9Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng5.400-6.000
10Đại học Quy Nhơn4.500-5.000
11Đại học Tây Nguyên4.500-5.000
12Đại học Đà Lạt4.500-5.000
13Đại học Cần Thơ7.200-8.000
14Đại học Đồng Tháp7.200-8.000
Theo VnExpress
https://vnexpress.net/du-kien-sap-nhap-hau-het-cao-dang-su-pham-vao-dai-hoc-4989874.html
Copy Link
https://vnexpress.net/du-kien-sap-nhap-hau-het-cao-dang-su-pham-vao-dai-hoc-4989874.html
Bài liên quan
Phương án sắp xếp, sáp nhập các trường y
Thực hiện chủ trương tinh gọn bộ máy và nâng cao hiệu quả hoạt động của các cơ sở giáo dục y tế, Bộ Y tế và các địa phương đang triển khai phương án tổ chức lại hệ thống trường y trên cả nước, bảo đảm ổn định hoạt động, quyền lợi của người học và cán bộ, giảng viên.

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • Sẵn sàng nhân lực phụng sự đất nước phát triển
    7 giờ trước Giáo dục
    Sau hơn 1 năm triển khai Nghị quyết 57, một số cơ sở giáo dục đại học đã có những chuyển biến mạnh mẽ, sẵn sàng là nơi đào tạo nhân lực chất lượng cao phụ vụ sự phát triển của đất nước. Tuy nhiên, cơ chế đã có nhưng cầu nối để hiện thực cơ chế này vẫn chưa triệt để. Để chia sẻ về vấn đề này, GS. Mai Thanh Phong, Hiệu trưởng Trường Đại học Bách khoa, Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh đã có cuộc trao đổi với báo chí.
  • Định hình cơ sở đại học dẫn dắt, giảm áp lực cho giáo dục phổ thông
    8 giờ trước Chính sách giáo dục
    Định hình các cơ sở giáo dục đại học dẫn dắt, đầu tư cho nhân lực STEM và công nghệ chiến lược, tháo gỡ bài toán thiếu giáo viên, giảm áp lực thi cử và chuẩn bị toàn diện cho năm học mới, những hoạt động nổi bật của Chính phủ và ngành Giáo dục - Đào tạo trong tuần qua cho thấy những bước chuyển mạnh mẽ trong triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Các hoạt động này không chỉ phản ánh tinh thần đổi mới, quyết liệt trong quản lý, điều hành mà còn mở ra những hướng đi mới để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực quốc gia.
  • Triển khai Chương trình giáo dục mầm non thí điểm từ năm học 2026 - 2027
    21 giờ trước Chính sách giáo dục
    Bộ GD&ĐT triển khai Chương trình giáo dục mầm non thí điểm từ năm học 2026-2027 tại 510 cơ sở giáo dục mầm non trên cả nước.
  • Đôi điều suy ngẫm sau kỳ thi lớp 10
    6 giờ trước Tuyển sinh đầu cấp
    Một kỳ thi có thể quyết định ngôi trường học sinh theo học, nhưng không thể quyết định tương lai của một đứa trẻ. Tuy nhiên, nhiều ý kiến cho rằng, cần giảm áp lực ở kỳ thi vào lớp 10, mở rộng cơ hội học tập sau THCS.
  • Thủ khoa trường chuyên giành 2 điểm 10 Toán
    6 giờ trước Gương sáng
    Minh Thành - thủ khoa với 2 điểm 10 môn Toán, cho biết bứt phá từ sự 'bình bình' nhờ được thầy cô truyền cảm hứng, đi học thêm mỗi ngày cùng nỗ lực tự học.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Dự kiến sáp nhập hầu hết cao đẳng sư phạm vào đại học