Đưa ra giải pháp nâng cao hiệu quả xoá mù chữ và chống tái mù từ tình hình thực tế

Bởi nhiều học viên cao tuổi, độ tuổi chậm tiếp thu, nhanh quên nên mỗi giáo viên cần nghiên cứu tìm phương pháp dạy học tạo hứng thú. Ví dụ hoạt động khởi động tôi cần tùy vào nội dung bài học để lựa chọn phần khởi động như tạo tình huống có vấn đề, hát “karaoke” theo ti vi trên lớp…, qua đó tôi nhận thấy học viên rất hứng khởi”, cô Yến Nga cho biết.

Cố gắng tạo thói quen về nhà ôn bài cho học viên

Để tăng hiệu quả trong quá trình học, cô Yến Nga và đồng nghiệp còn tổ chức các hoạt động khám phá kiến thức có nội dung gần gũi với cuộc sống ở địa phương; tổ chức cho học viên hoạt động nhóm, trao đổi cách giải quyết vấn đề.

"Ví dụ bài toán về nhiều hơn, ít hơn tôi tổ chức dưới dạng so sánh, chẳng hạn cho hai học viên cùng bàn hỏi tuổi của nhau, sau đó tôi yêu cầu học tự tính xem họ hơn, kém nhau bao nhiêu tuổi và giải thích cách tính….

Với cách tổ chức như vậy học viên rất có hứng thú, học sôi nổi, dễ nhớ. Sau đó tôi yêu cầu tiếp theo, mỗi học viên hãy liệt kê tuổi của người thân trong gia đình và tính toán xem họ hơn kém mình bao nhiêu tuổi. Chỉ một hoạt động như vậy, học viên sẽ được luyện tập rất nhiều khả năng tư duy tính toán ở mức độ đơn giản.

Hay ở những tiết đọc, thay vì đọc bài trong sách giáo khoa, tôi lựa chọn những thông tin mang tính thời sự, phổ biến chính sách pháp luật nhà nước liên quan đến quyền lợi của học viên, tổ chức cho họ đọc và trình bày hiểu biết của họ”, cô Yến Nga cho hay.

Cô Yến Nga hướng dẫn học viên học bài. Ảnh NVCC.

Để học viên nhớ bài, sau mỗi mỗi bài học, cô Yến Nga và đồng nghiệp Trường Tiểu học Yên Định đã tạo cho học viên thói quen đọc báo, luyện viết, giao bài để luyện tập cùng người thân, con cháu.

Khuyến khích, hướng dẫn học viên học sử dụng điện thoại thông minh để nhắn tin, đọc tin, tra google để tìm hiểu những thông tin lành mạnh, giúp ích cho sản xuất và đời sống.

Học viên qua đó nâng cao khả năng đọc hiểu, và khi kĩ năng đọc hiểu tốt thì khả năng vận dụng và ghi nhớ các kĩ năng toán, khoa học… cũng sẽ nâng lên rõ rệt, đồng nghĩa với việc nguy cơ tái mù chữ được đẩy lùi.