Thầy giáo Nguyễn Thanh Hưng – Tổ trưởng Tổ Hóa học, Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn (Đà Nẵng) cho rằng, tuyển chọn và bồi dưỡng đội tuyển thi HS giỏi các cấp chỉ là một trong những mục tiêu của trường chuyên.
Thông tư 03/2026/TT-BGDĐT quy định quy tắc ứng xử của nhà giáo trong các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân không chỉ là hoàn thiện hành lang pháp lý, mà còn nhấn mạnh vai trò trung tâm của văn hóa sư phạm trong tiến trình đổi mới giáo dục.
Những ngày cận Tết, khi học sinh bắt đầu nôn nao đón xuân, nhiều nhà trường chọn cách giữ nhịp học tập bằng các hoạt động trải nghiệm, đổi mới tiết học và đồng hành sát sao với các lớp cuối cấp.
Thực tế cho thấy, nhiều sinh viên sau khi tốt nghiệp gặp khó khăn trong việc chuyển sinh hoạt Đảng do tạm trú tại các đô thị, việc làm chưa ổn định hoặc đơn vị công tác chưa có tổ chức chi bộ.
Bỏ bằng tốt nghiệp THCS, thay bằng xác nhận hoàn thành chương trình lớp 9 trong học bạ đặt ra yêu cầu đổi mới căn bản công tác hướng nghiệp ở bậc THCS.
Tư vấn hướng nghiệp cho học sinh dân tộc thiểu số cần gắn với đặc thù kinh tế - xã hội, chiến lược phát triển địa phương và sự đồng hành của doanh nghiệp, nhằm hình thành nguồn nhân lực tại chỗ, bảo đảm đầu ra việc làm và phát triển bền vững.
Dự thảo Điều lệ trường tiểu học, THCS, THPT của Bộ GD&ĐT đề xuất quy định hiệu trưởng trường phổ thông không làm quá hai nhiệm kỳ liên tiếp tại một trường.
Theo quy định của Luật Nhà giáo, lần đầu tiên, chính sách nghỉ hưu được tiếp cận theo đặc thù nghề nghiệp và giá trị đóng góp thực tế, thay vì áp dụng cào bằng.
Trong Chương trình GDPT 2018, cấp THCS và THPT là giai đoạn học sinh định hướng nghề nghiệp, khám phá thế giới việc làm và lựa chọn lĩnh vực phù hợp với năng lực, sở thích.
