Thầy giáo Nguyễn Thanh Hưng – Tổ trưởng Tổ Hóa học, Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn (Đà Nẵng) cho rằng, tuyển chọn và bồi dưỡng đội tuyển thi HS giỏi các cấp chỉ là một trong những mục tiêu của trường chuyên.
Mỗi năm, hàng nghìn nhiệm vụ khoa học và công nghệ được triển khai tại các viện nghiên cứu, trường đại học và địa phương nhằm phục vụ phát triển kinh tế - xã hội.
Dự thảo quy chế đào tạo giáo dục nghề nghiệp mở rộng quyền lợi người học thông qua công nhận kết quả học tập đã tích lũy, tăng cơ hội liên thông và minh bạch thông tin đào tạo, việc làm sau tốt nghiệp.
Thực tiễn triển khai tại nhiều địa phương cho thấy, để học bạ số vận hành hiệu quả, các nhà trường cần chuẩn bị đồng bộ về hạ tầng công nghệ, dữ liệu, chữ ký số và năng lực quản trị.
Sau sáp nhập, Đà Nẵng duy trì chính sách hỗ trợ cho học sinh dân tộc thiểu số và giáo viên các trường THPT vùng cao trong tháng cuối cùng ở lại trường ôn thi tốt nghiệp.
Quy chế tuyển sinh năm 2026 có nhiều điểm mới, đòi hỏi thí sinh phải có chiến lược khi sắp xếp nguyện vọng nếu không muốn đánh mất cơ hội vào đúng ngành học phù hợp dù đạt điểm cao.
Các chương trình học theo dự án có yếu tố quốc tế đang mở ra không gian học tập mới, sinh viên không chỉ tiếp cận kiến thức mà còn học cách làm việc, thích nghi và giải quyết vấn đề trong môi trường đa văn hóa.
