Gửi bình luận
(GDTĐ) - Hai học sinh Việt Nam vừa xuất sắc giành huy chương kim cương tại kỳ thi Toán học Quốc tế World Mathematics Invitational (WMI) 2025, được tổ chức tại Thái Lan từ ngày 25 đến 29/7.
Đây là một trong những kỳ thi toán học uy tín nhất thế giới dành cho học sinh các cấp, thu hút sự tham gia của hàng nghìn thí sinh đến từ nhiều quốc gia và vùng lãnh thổ.
Đoàn Việt Nam năm nay gồm 36 học sinh đến từ các cấp tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông. Kết quả chung cuộc, toàn bộ thành viên trong đoàn đều đạt giải. Cụ thể, học sinh Việt Nam giành được 2 huy chương kim cương, 9 huy chương vàng, 7 huy chương bạc, 13 huy chương đồng và 5 giải khuyến khích, cho thấy sự đồng đều và nổi bật về năng lực toán học của các em.
Đặc biệt, Trần Lâm Đào, học sinh lớp 6 Trường THCS Nguyễn Trường Tộ (Hà Nội), không chỉ giành huy chương kim cương mà còn lập được loạt thành tích đáng nể. Em được vinh danh với giải Champion dành cho thí sinh có điểm cao nhất thế giới ở khối lớp 6, giải Legend Award cho học sinh đạt huy chương vàng hoặc kim cương ba năm liên tiếp và cúp The Star of The World dành cho thí sinh có điểm số cao nhất trong đoàn Việt Nam. Cùng giành huy chương kim cương với Lâm Đào là Trần Gia Minh, học sinh lớp 7 Trường THCS Ngô Sĩ Liên, cũng đạt thành tích thuộc top 3% thí sinh điểm cao nhất toàn cầu ở khối lớp 7.
Cuộc thi WMI 2025 bao gồm hai phần thi chính: trắc nghiệm và tự luận. Nội dung đề thi được thiết kế riêng cho từng khối lớp, từ tiểu học đến trung học phổ thông, không chỉ kiểm tra kiến thức toán học nền tảng mà còn rèn luyện tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề và tính ứng dụng trong thực tiễn. Các đề thi ở cấp tiểu học được xây dựng sinh động, gần gũi với cuộc sống như tính giờ đi học, chia bánh, gấp giấy, mua sắm... Trong khi đó, đề thi ở cấp THCS và THPT lại đi sâu vào các chủ đề như hình học không gian, tổ hợp – xác suất, logic suy luận, số học nâng cao và tối ưu hóa.
Một điểm nổi bật của kỳ thi năm nay là nhiều câu hỏi được lồng ghép các dữ kiện liên quan đến năm 2025, nhằm tăng tính thời sự và khả năng liên hệ thực tế của thí sinh. Đề thi được đánh giá là có cấu trúc chặt chẽ, sáng tạo, và phân loại rõ ràng, giúp học sinh thể hiện không chỉ kiến thức mà còn cả tư duy độc lập và năng lực vận dụng vào đời sống.
World Mathematics Invitational là kỳ thi được sáng lập vào năm 2013 bởi Chủ tịch Hiệp hội Toán học Trung Quốc và một giáo sư tại Đại học California, với mục tiêu tạo ra một sân chơi toán học chất lượng cao mang tính toàn cầu. Mỗi năm, kỳ thi được tổ chức luân phiên tại nhiều quốc gia như Trung Quốc, Malaysia, Việt Nam, Hàn Quốc, Nhật Bản... Trước vòng chung kết quốc tế, các quốc gia thành viên đều tổ chức vòng sơ loại trong nước để chọn ra những thí sinh xuất sắc nhất tham gia tranh tài.
Việc hai học sinh Việt Nam đạt huy chương kim cương và toàn bộ đoàn đều có giải không chỉ là niềm tự hào cá nhân mà còn là minh chứng rõ ràng cho chất lượng giáo dục toán học ngày càng nâng cao của Việt Nam trên đấu trường quốc tế.
