Gửi bình luận
Hội đồng Anh (UK) tập huấn biên soạn đề thi quốc tế APTIS ESOL cho đội ngũ giảng viên đến từ các trường đại học chuyên ngữ tại Việt Nam.
Trong 7 tuần liên tiếp, bắt đầu từ ngày 27/2/2026, Hội đồng Anh (UK) phối hợp với Công ty TNHH Thương mại và Phát triển Giáo dục Việt Nam (VTED) và Công ty TNHH DH Technology and Education (DHTE) tổ chức khóa tập huấn biên soạn đề thi APTIS ESOL cho khoảng 30 giảng viên đến từ nhiều trường đại học chuyên ngữ trên cả nước. Chương trình được triển khai theo hình thức kết hợp trực tiếp và trực tuyến tại Hà Nội.
Bà Nguyễn Thị Thanh Hoa – Giám đốc Khảo thí và Đào tạo của Hội đồng Anh tại Việt Nam – cho biết, trong quá trình hợp tác tổ chức khảo thí và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy và học cùng VTED và DHTE, các bên đã xây dựng được sự tin cậy về chuyên môn, công nghệ cũng như năng lực phối hợp triển khai hoạt động khảo thí.
Trên cơ sở đó, Hội đồng Anh (UK) quyết định tổ chức tập huấn biên soạn đề thi APTIS ESOL theo chuẩn quốc tế cho đội ngũ giảng viên do hai doanh nghiệp đề xuất, đến từ các cơ sở đào tạo chuyên ngữ như: Trường Đại học Ngoại ngữ – Đại học Quốc gia Hà Nội; Trường Đại học Ngoại ngữ – Đại học Huế; Trường Đại học Ngoại ngữ – Đại học Đà Nẵng; Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội; Trường Đại học Sài Gòn…
Theo bà Thanh Hoa, các giảng viên tham gia khóa tập huấn được tổ chức theo mô hình nhóm chuyên môn, do GS Hoàng Văn Vân phụ trách chuyên môn, các tổ trưởng gồm: TS Bảo Khâm, TS Huỳnh Ngọc Mai Kha, TS Nguyễn Thị Ngọc Quỳnh, TS Trần Thị Duyên, TS Trần Thế Phi…
Khóa tập huấn diễn ra trong 7 tuần liên tiếp, bắt đầu từ ngày 27/2/2026. Hai ngày đầu (27–28/2/2026) được tổ chức trực tiếp tại trụ sở Hội đồng Anh, số 188 Cầu Giấy, Hà Nội; 6 tuần tiếp theo triển khai theo hình thức trực tuyến.
“Sau khóa tập huấn do các chuyên gia khảo thí hàng đầu của Hội đồng Anh (UK) trực tiếp hướng dẫn, các giảng viên Việt Nam có thể tham gia biên soạn đề thi APTIS ESOL chính thức theo tiêu chuẩn quốc tế. Đây là dấu mốc quan trọng trong việc nâng cao năng lực khảo thí, thể hiện sự ghi nhận của Hội đồng Anh (UK) đối với đội ngũ giảng viên Việt Nam, đồng thời mở ra cơ hội tham gia sâu hơn vào lĩnh vực khảo thí quốc tế”, bà Nguyễn Thị Thanh Hoa nhấn mạnh.
Giám đốc Khảo thí và Đào tạo của Hội đồng Anh tại Việt Nam bày tỏ tin tưởng, thông qua chương trình tập huấn, các doanh nghiệp giáo dục Việt Nam sẽ tiếp tục tăng cường năng lực hợp tác quốc tế, đặc biệt trong ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào dạy học và khảo thí, hướng tới hội nhập sâu rộng với các tổ chức giáo dục uy tín toàn cầu như Hội đồng Anh.
Việc tham gia biên soạn đề thi APTIS ESOL trong các trường đại học có ý nghĩa quan trọng đối với nâng cao chất lượng đào tạo ngoại ngữ và chuẩn hóa hoạt động khảo thí. Là bài thi đánh giá năng lực tiếng Anh theo Khung tham chiếu châu Âu (CEFR) do Hội đồng Anh phát triển, APTIS ESOL chú trọng đo lường năng lực sử dụng ngôn ngữ trong bối cảnh thực tiễn.
Khi giảng viên đại học được tham gia biên soạn đề thi theo quy chuẩn quốc tế, đội ngũ sẽ được nâng cao năng lực về đo lường – đánh giá, thiết kế câu hỏi và bảo đảm chất lượng đề thi. Điều này không chỉ giúp các cơ sở đào tạo xây dựng chuẩn đầu ra ngoại ngữ sát thực tế, minh bạch và có khả năng đối sánh quốc tế, mà còn góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy theo định hướng phát triển năng lực. Đối với sinh viên, việc tiếp cận bài thi chuẩn hóa ngay trong môi trường đại học tạo điều kiện đánh giá đúng năng lực, tăng cơ hội học tập, nghiên cứu và việc làm trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng.
