Hơn 3.500 cơ sở giáo dục TPHCM được tập huấn xây dựng 'Trường học hạnh phúc'

Phát biểu khai mạc buổi tập huấn, ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM cho biết, sau khi sáp nhập TPHCM, Bà Rịa - Vũng Tàu và Bình Dương thành TPHCM, kỳ vọng đặt ra là xây dựng một siêu đô thị với nền giáo dục phát triển.

Tại đây, giáo dục được quan tâm đúng mức, học sinh được học tập trong môi trường thân thiện, cởi mở.

Ông Nguyễn Văn Hiếu nhấn mạnh, "Trường học hạnh phúc" không phải là một thành tích, cũng không phải là một hình thức thi đua để đánh giá cán bộ quản lý hay giáo viên.

Bộ tiêu chí về "Trường học hạnh phúc" của UNESCO thể hiện sự tích cực, mang lại những điều kiện tốt đẹp, cải thiện môi trường làm việc và học tập. Đặc biệt, các mối quan hệ của học sinh trong nhà trường được coi trọng. Tất cả hoạt động trong nhà trường đều hướng đến mục tiêu phục vụ học sinh - một mục tiêu đầy tính nhân văn và cao cả.

"Mong rằng qua buổi tập huấn, đại diện các cơ sở giáo dục sẽ có được hành trang và định hướng rõ ràng về Trường học hạnh phúc", ông Nguyễn Văn Hiếu bày tỏ.

Hội nghị tập huấn triển khai xây dựng Trường học hạnh phúc được tổ chức trực tiếp tại Sở GD&ĐT TPHCM và tại 17 điểm cầu trực tuyến trên địa bàn.

Nội dung buổi tập huấn gồm: Tổng quan về Trường học hạnh phúc trên thế giới; tập huấn cho thủ trưởng các đơn vị về việc thực hiện và đánh giá Bộ Tiêu chí xây dựng Trường học hạnh phúc; tổng quan về Trường học hạnh phúc tại Việt Nam; và triển khai thực hiện xây dựng Trường học hạnh phúc trong ngành Giáo dục từ năm học 2023–2024 đến nay.

Bà Cao Thị Thiên Phúc, Trưởng phòng Học sinh, Sinh viên (Sở GD&ĐT TPHCM) cho biết, đây là lần đầu tiên sau khi sáp nhập, ngành GD&ĐT TPHCM tổ chức hội nghị tập huấn quy mô lớn với sự tham dự của hơn 3.500 cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, THCS, THPT trên toàn thành phố.

Đây là một dấu mốc khẳng định tầm vóc, khát vọng và định hướng phát triển giáo dục nhân văn, hạnh phúc của TPHCM.

Tham gia tập huấn, đại diện các cơ sở giáo dục đã hiểu rõ khái niệm và ý nghĩa của hạnh phúc trong môi trường học đường; nắm được cách cảm nhận hạnh phúc, các mô hình "Trường học hạnh phúc" cũng như mối quan hệ giữa "Trường học hạnh phúc" với trường học an toàn, thân thiện.

"Đồng thời, phân tích được vai trò, trách nhiệm của cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh và các bên liên quan trong việc xây dựng môi trường học đường hạnh phúc; từ đó tiến tới xây dựng Trường học hạnh phúc; xác định rõ các tiêu chí và mối quan hệ giữa các tiêu chí trong quá trình triển khai xây dựng Trường học hạnh phúc", bà Cao Thị Thiên Phúc cho hay.

TPHCM là địa phương đầu tiên trong cả nước ban hành bộ tiêu chí "Trường học hạnh phúc" chính thức. Bộ tiêu chí được xây dựng phù hợp với tình hình thực tế địa phương và đã được UNESCO cùng Bộ GD&ĐT đánh giá cao.