Gửi bình luận
Ngoài đẩy mạnh hợp tác với Pháp và Mỹ, sắp tới ngành Giáo dục TP Cần Thơ sẽ mở rộng quan hệ với Thái Lan để trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm trong giảng dạy cũng như nghiên cứu khoa học bậc phổ thông.
Như một số địa phương khác, Sở GD&ĐT Lạng Sơn cũng đã đẩy mạnh hợp tác quốc tế giáo dục nhằm mang lại những cơ hội học tập, giao lưu, trao đổi chuyên môn, nghiên cứu khoa học cho học sinh, sinh viên và giáo viên.
Bà Hà Thị Khánh Vân, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Lạng Sơn, cho biết: “Từ năm 2018 đến nay, Sở GD&ĐT và LĐ-TB&XH tỉnh Lạng Sơn và các tỉnh Cao Bằng, Hà Giang, Quảng Ninh đã ký Bản ghi nhớ trao đổi công tác giáo dục và đào tạo, giáo dục nghề nghiệp với Sở Giáo dục Khu tự trị dân tộc Choang Quảng Tây, Trung Quốc.
Trên tinh thần “Láng giềng tốt, bạn bè tốt, đồng chí tốt, đối tác tốt” và những nhận thức chung đạt được giữa lãnh đạo các tỉnh - khu tại các chương trình “Gặp gỡ đầu Xuân” và “Hội nghị Ủy ban công tác liên hợp”, trong đó có thỏa thuận hợp tác lĩnh vực giáo dục, đào tạo cùng sự tích cực của 4 tỉnh biên giới Việt Nam và Sở Giáo dục Khu tự trị dân tộc Choang Quảng Tây, Trung Quốc, các nội dung thỏa thuận đã được triển khai và mang lại hiệu quả thiết thực”.
Bà Vân cho biết, giai đoạn 2022 - 2026, mỗi năm Lạng Sơn cấp 5 suất học bổng đào tạo trình độ đại học cho học sinh Khu tự trị dân tộc Choang Quảng Tây (Trung Quốc) tại các trường đại học thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam. Theo đó, UBND tỉnh Lạng Sơn cấp kinh phí (gồm học phí và các chi phí khác liên quan đến học tập) cho lưu học sinh theo số năm học chính quy, tập trung tại các trường đại học.
Chính quyền Quảng Tây, cấp cho 4 tỉnh biên giới Việt Nam mỗi tỉnh 20 suất học bổng đào tạo trình độ đại học, thạc sĩ/năm. Sở GD&ĐT Lạng Sơn sẽ chủ trì, phối hợp với các sở, ngành liên quan thông báo tuyển sinh diện học bổng thỏa thuận của tỉnh Lạng Sơn với lưu học sinh Khu tự trị dân tộc Choang; tham mưu UBND tỉnh xét chọn các ứng viên (học sinh Việt Nam) đủ điều kiện tham gia đào tạo tại Quảng Tây.
Mở rộng hợp tác quốc tế trong giáo dục với các nước phát triển đem lại nhiều lợi ích, cơ hội cho học sinh và giáo viên. Tuy nhiên, ông Trần Thanh Bình, Giám đốc Sở GD&ĐT TP Cần Thơ, chia sẻ những khó khăn nhất định. Ví như, để một dự án vào Việt Nam cần nhiều thủ tục, dẫn đến kéo dài thời gian. Mặt khác, hiện nay nguồn kinh phí của địa phương dành cho giáo dục còn eo hẹp nên việc tổ chức đưa giáo viên, học sinh đi học tập kinh nghiệm ở các nước còn hạn chế…
Thầy Ngô Thanh Xuân, Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Lào Cai, cũng chỉ ra những trở ngại từ quá trình hợp tác quốc tế với các đơn vị nước ngoài mà trường gặp phải. “Khi cử giáo viên sang Singapore tập huấn, số thầy cô đủ khả năng ngoại ngữ để có thể “hấp thụ” đầy đủ, trọn vẹn kiến thức khóa tập huấn còn ít, dẫn đến việc tiếp nhận phương pháp, kiến thức mới chưa đạt như mong muốn”.
Mặt khác, hợp tác quốc tế nhất định phải có hoạt động trao đổi giáo viên, học sinh với đối tác để học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm, cùng nhau nghiên cứu... Trong khi đó, kinh phí của nhà trường hạn hẹp, nên số lượng giáo viên, học sinh được cử tham gia trao đổi còn ít hơn so với nguyện vọng, yêu cầu của trường.
“Hợp tác quốc tế trong lĩnh vực giáo dục không chỉ mở ra cơ hội tìm kiếm học bổng cho học sinh đi du học, mà còn giúp giáo viên học hỏi kinh nghiệm từ nước ngoài, nâng cao khả năng ngoại ngữ, cập nhật kiến thức chuyên môn mới vào giảng dạy. Thông qua hợp tác, ngành Giáo dục TP Cần Thơ còn có thể kêu gọi đầu tư vào các dự án phát triển giáo dục tại địa phương”. - Ông Trần Thanh Bình - Giám đốc Sở GD&ĐT TP Cần Thơ
