Nhằm tạo thêm hứng thú học tập, nâng cao kỹ năng và hiểu biết thực tiễn cho học sinh, nhiều nhà trường trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên đang tăng cường các hoạt động giáo dục trải nghiệm.
Mỗi chủ đề được phân chia thành các bài học và bắt đầu bằng một tranh vẽ mô tả một tình huống nhằm khơi gợi ở học sinh sự tò mò, kích thích hứng thú học tập.
Là giáo viên dạy môn Hóa – Sinh của Trường THCS Song Phương (Hoài Đức, Hà Nội), cô Nguyễn Hồng Phượng luôn biết cách đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm tăng khả năng tập trung và hứng thú học tập cho học trò.
