Gửi bình luận
 |
Việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh miền núi giúp các em có nhiều lựa chọn hơn. |
Cụ thể, hiện có hàng chục học sinh của trường đủ điều kiện theo chương trình học bổng ISSHIN – ASHI của Nhật Bản, hệ vừa học vừa làm; số lượng học sinh học tại tổ chức PN VIET NAM (học 2 năm) là 23 em, nhiều em đã ra trường và có công việc, thu nhập ổn định.
Đáng chú ý, tỉ lệ học sinh thi đậu vào các trường Đại học, Cao đẳng của nhà trường hàng năm tương đối cao.
Thầy giáo Nguyễn Thế Long - Hiệu trưởng Trường PTDTNT tỉnh Quảng Trị cho biết, với đặc thù trường chủ yếu đào tạo học sinh là con em đồng bào dân tộc nên nhà trường cũng nhận thấy tầm quan trọng của việc hướng nghiệp đối với học sinh.
Bám sát các chương trình về giáo dục hướng nghiệp của Bộ GD&ĐT, nhà trường xây dựng kế hoạch, thành lập Ban hướng nghiệp của nhà trường. Từ đó, việc giáo dục hướng nghiệp cho học sinh được triển khai bài bản.
Hàng tháng nhà trường tổ chức các chủ đề hướng nghiệp tích hợp trong các môn học; chú trọng phối hợp Trung tâm GDNN-GDTX làm hướng nghiệp cho học sinh, phối hợp các trường Đại học về tư vấn, tuyển sinh...
“Vấn đề hướng nghiệp cho học sinh trước hết là thay đổi tư duy, nhận thức cho các em về nghề nghiệp. Với học sinh vùng đồng bằng, hầu hết các em sau khi tốt nghiệp THPT đều muốn vào học các trường Đại học, Cao đẳng. Trong khi đó, học sinh vùng dân tộc miền núi muốn có hướng đi khác, con đường vào Đại học không phải là sự lựa chọn duy nhất. Do đó, việc phân luồng, hướng nghiệp cho học sinh rất quan trọng, giúp các em có nhiều sự lựa chọn hơn”, thầy Long chia sẻ.
Hơn nữa, việc định hướng và giáo dục hướng nghiệp cho học sinh dân tộc miền núi có vai trò rất lớn của nhà trường, thầy cô. Học sinh vùng đồng bằng sẽ có nhiều kênh để tìm hiểu thông tin, nghiên cứu về nghề nghiệp, có thể qua gia đình, định hướng từ cha mẹ, bạn bè, anh chị và những người đi trước.
