Lào Cai kiến nghị tăng mức hỗ trợ tiền ăn cho trẻ mầm non

Bà Dương Bích Nguyệt cho biết: “Do đặc thù miền núi, vùng cao, quỹ đất dành để xây dựng trường mầm non chật hẹp, một số xã còn nhiều điểm trường, khó khăn trong việc đầu tư nguồn lực nên tỷ lệ phòng học kiên cố còn thấp (59,5%). Toàn tỉnh vẫn còn nhiều điểm trường thiếu công trình vệ sinh đạt chuẩn, chưa đảm bảo đủ nước sạch, bếp ăn còn xây dựng tạm”.

Bên cạnh đó, nguồn ngân sách hỗ trợ cho GDMN, đặc biệt vùng khó khăn chưa đáp ứng được yêu cầu tăng nhanh về quy mô và nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ. Mức hỗ trợ ăn trưa cho trẻ, chế độ dạy lớp ghép, tăng cường tiếng Việt cho trẻ em dân tộc thiểu số còn thấp. Đặc biệt, là thiếu ngân sách hỗ trợ chi trả cho giáo viên dạy thay, làm việc vượt quá thời gian quy định.

Cùng với đó, định mức giáo viên/nhóm, lớp mới chỉ đạt 1,84 còn thiếu với định mức quy định. Việc sắp xếp, tuyển dụng giáo viên mầm non còn khó, do chỉ tiêu giao biên chế hàng năm chưa đáp ứng và thiếu nguồn tuyển giáo viên đạt chuẩn trình độ chuyên môn theo Luật Giáo dục 2019.

Trước những khó khăn trên, tại Hội nghị Sơ kết 2 năm thực hiện Nghị định 105, bà Dương Bích Nguyệt cho biết: “Tỉnh Lào Cai kiến nghị Chính phủ, các Bộ, ngành liên quan có chính sách hỗ trợ hoặc trợ cấp theo giai đoạn đối với đội ngũ nhà giáo bị ảnh hưởng trực tiếp theo Quyết định số 861 của Thủ tướng Chính phủ để hạn chế việc giáo viên xin thôi việc và chuyển khỏi ngành".

Đồng thời, Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Lào Cai cũng kiến nghị tăng mức hỗ trợ tiền ăn trưa cho trẻ từ 160.000đ lên 220.000đ/ 1 tháng để nâng cao chất lượng bữa ăn, đảm bảo dinh dưỡng, sức khỏe cho trẻ. Tăng chế độ cho giáo viên dạy lớp ghép và tăng cường Tiếng Việt.

Sở cũng kiến nghị các Bộ, ngành nghiên cứu quy định cho giáo viên Mầm non được nghỉ hưu sớm ít nhất 5 năm so với quy định chung về tuổi nghỉ hưu tại Điều 169, Bộ Luật Lao động năm 2019.

Tính đến hết năm học 2021 – 2022, tỉnh Lào Cai có 612 trường, 1.360 điểm trường, 7.896 lớp với hơn 225 nghìn học sinh. Trong đó, cấp học mầm non có 197 trường, 842 điểm trường lẻ với gần 58 nghìn trẻ.