Gửi bình luận
Do đó, chính sách về tuyển dụng, đãi ngộ, sử dụng, quản lý đội ngũ giáo viên cần được hoàn thiện, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo đáp ứng yêu cầu trong thời kỳ mới.
Việc thiếu giáo viên hiện nay còn do nguyên nhân thu nhập giáo viên chưa đủ sống.
 |
| Hoạt động giáo dục của học sinh Trường THCS Phù Ninh, Phú Thọ. |
Theo thống kê, lương bình quân hằng tháng của giáo viên mầm non, phổ thông và giảng viên đại học (năm 2020) là 7,05 triệu đồng. Nếu tính từ ngày 1/7/2023, thời điểm tăng lương cơ sở lên 1,8 triệu đồng, thì giáo viên hạng 3 bậc 1 ở các cấp mầm non cũng chỉ nhận lương 3,78 triệu đồng/tháng, cấp tiểu học, THCS và THPT nhận 4,2 triệu/tháng.
Bên cạnh lương, giáo viên ở các cấp học đều được hưởng các phụ cấp, hỗ trợ khác, nhưng so với mức chi phí sống hiện tại, nếu chỉ trông vào thu nhập từ nghề, thì một bộ phận không nhỏ giáo viên thực sự khó lo cho chính bản thân họ, chưa nói gì cho cả gia đình.
Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo, riêng trong năm 2022, cả nước có hơn 16.000 giáo viên bỏ việc, tính trung bình cứ 100 giáo viên có 1 người bỏ việc.
Lương thấp không chỉ dẫn đến làn sóng bỏ việc, mà còn gây nản chí với những bạn trẻ muốn theo đuổi con đường sư phạm.
Luật Nhà giáo sẽ là hành lang pháp lý để đội ngũ giáo viên yên tâm công tác, ở đó sẽ có cơ chế khuyến khích, tạo động lực để giáo viên làm việc.
Nhấn mạnh việc cần thiết xây dựng và ban hành Luật Nhà giáo, nhà giáo Nguyễn Thị Huế cho rằng để phù hợp tình hình, nhu cầu, xu thế phát triển của xã hội, theo tôi mong muốn trong Luật Nhà giáo có những nội dung cơ bản như: Giáo viên được quan tâm, phát triển năng lực chuyên môn, nâng cao vai trò vị thế của giáo viên trong xã hội, bao gồm vị thế xã hội và vị thế kinh tế.
Cùng với đó, sẽ có thêm nhiều chính sách hơn nữa để động viên, thu hút nhân tài cho ngành Giáo dục; ưu tiên cho sinh viên khi chọn ngành Sư phạm, đảm bảo việc làm sau khi ra trường.
Nhà giáo Phạm Thị Hồng Loan cũng cho rằng, nên đưa vào Luật Nhà giáo một số nội dung liên quan mật thiết đến chế độ đãi ngộ tôn vinh nhà giáo, chính sách tiền lương. Đồng thời, đảm bảo chế độ cho giáo viên. Hơn thế nữa là các quy định về chính sách khuyến khích, ưu đãi đối với giáo viên sẽ tạo ra động lực cho viên chức giáo viên.
Hiện nay, cả nước có gần 1,5 triệu nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục (CBQLGD), trong đó đội ngũ CBQLGD chiếm khoảng 10%.
Cụ thể, đội ngũ ở các cấp học: Giáo dục mầm non có trên 370.000 người, cấp tiểu học có khoảng 420.000 người, cấp THCS có gần 315.000 người, cấp THPT có trên 150.00 người, giáo dục thường xuyên có khoảng 11.700 người, giáo dục nghề nghiệp có trên 104.000 người, và giáo dục đại học có gần 74.000 người với gần 550 giáo sư, trên 4.300 phó giáo sư, gần 22.000 tiến sĩ và trên 44.00 thạc sĩ.
