Qua kiểm tra thực tế và nắm tình hình, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn – nhìn nhận: Các cơ sở giáo dục đại học đã chuẩn bị rất kỹ phương án đưa sinh viên trở lại trường học tập trung.
Hướng tới Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, nhiều cơ sở giáo dục đại học đã chủ động chuẩn bị đội ngũ cán bộ, giảng viên tham gia công tác kiểm tra thi.
Xây dựng Khung phát triển chuyên môn cho giáo viên được xem là yêu cầu cần thiết nhằm chuẩn hóa, bồi dưỡng và nâng cao năng lực đội ngũ nhà giáo, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
Quy định cho phép nhà giáo trong lĩnh vực chuyên sâu đặc thù được nghỉ hưu muộn theo Nghị định 93/2026/NĐ-CP được đánh giá là bước đi phù hợp thực tiễn.
Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết số 23/2026/NQ-CP về cắt giảm, phân cấp, đơn giản hóa thủ tục hành chính và điều kiện kinh doanh thuộc phạm vi quản lý của Bộ GD&ĐT (Nghị quyết 23).
Tại buổi làm việc với Bộ GD&ĐT, Thủ tướng Lê Minh Hưng yêu cầu sắp xếp, tái cấu trúc hệ thống giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp; sáp nhập, giải thể các cơ sở không đạt chuẩn.
Vốn được nhìn nhận là môn học khó tiếp thu, nhưng khi được ứng dụng khoa học công nghệ, lịch sử trở nên gần gũi, mang đến hứng thú cho học sinh trong quá trình học tập.
Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư số 26/2026/TT-BGDĐT quy định chuẩn nghề nghiệp giảng viên đại học (Thông tư 26), nhằm hoàn thiện về thể chế, tạo nền tảng nâng cao chất lượng đội ngũ và đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục đại học trong giai đoạn mới.
Trước những điều chỉnh trong Quy chế tuyển sinh đại học năm 2026, nhiều phụ huynh và học sinh bày tỏ băn khoăn về giá trị của các chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế trong xét tuyển.
Giáo dục đại học không chỉ là lĩnh vực đào tạo nhân lực, mà là trụ cột của hạ tầng tri thức quốc gia – nơi hội tụ và lan tỏa giá trị của khoa học, công nghệ, sáng tạo.
