môn Khoa học tư nhiên

Ba lý do khiến học sinh 'ngại' môn Khoa học tự nhiên

6 ngày trước Giáo dục

Học sinh ít chọn Khoa học tự nhiên không hẳn vì chỉ phải thi ba môn vào lớp 10, mà do tâm lý học để thi, phương pháp dạy và học, hướng nghiệp ở bậc THCS, theo nhiều giáo viên.

Tạo hứng thú dạy học môn Khoa học tự nhiên

Môn Khoa học tự nhiên cấp THCS được đánh giá là môn học khó trong Chương trình GDPT 2018.
Giáo viên Hải Phòng ứng dụng AI trong dạy học môn Khoa học tự nhiên

Tại Trường THCS Trần Phú (quận Lê Chân, Hải Phòng) diễn ra Chuyên đề "Ứng dụng công nghệ AI hỗ trợ giáo viên trong dạy học môn Khoa học tự nhiên".
Dạy học tích hợp 'vào guồng'

Sau 3 năm triển khai Chương trình GDPT 2018 ở THCS, việc dạy học tích hợp, đặc biệt môn Khoa học tự nhiên đã đi vào nền nếp.

Kiên trì con đường đổi mới

một năm trước Giáo dục

Sự xuất hiện của môn Khoa học tự nhiên (KHTN) trong Chương trình GDPT 2018 được xem là một điểm sáng.
Đổi mới phương pháp dạy học môn khoa học tự nhiên và Vật lý

một năm trước Giáo dục

Hàng trăm giáo viên trên địa bàn tỉnh Kon Tum tham gia Hội thảo chuyên đề “Đổi mới phương pháp dạy học môn khoa học tự nhiên và môn Vật lý”.
Áp dụng phương pháp dạy học hiện đại trong môn Khoa học tự nhiên

một năm trước Giáo dục

Nhờ áp dụng phương pháp dạy học hiện đại trong môn Khoa học tự nhiên, giáo viên đã giúp học sinh tăng hứng thú và tiếp thu bài học tốt hơn.
Dạy môn Khoa học tự nhiên với phương pháp hiện đại

một năm trước Giáo dục

Tiết dạy môn Khoa học Tự nhiên được xây dựng dưới dạng hoạt động trải nghiệm STEM với phương pháp hiện đại đã giúp học sinh hào hứng với bài học.
Nhà trường linh hoạt bố trí chuyên môn khi giáo viên đi bồi dưỡng trong năm học

một năm trước Giáo dục

Nhiều trường THCS tại Nghệ An đang linh hoạt bố trí chuyên môn khi giáo viên tham gia bồi dưỡng dạy học môn Khoa học tự nhiên và Lịch sử - Địa lý.
Xây dựng kho học liệu số dùng chung giúp dạy tốt môn Khoa học Tự nhiên

một năm trước Giáo dục

Xây dựng kho học liệu số dùng chung là giải pháp hiệu quả của cô Hoàng Thị Vân nhằm giúp các giáo viên tháo gỡ khó khăn trong dạy các môn tích hợp.
Còn đó nhiều thách thức dạy - học môn Khoa học tự nhiên

một năm trước Giáo dục

Sau 2 năm triển khai, dạy học môn Khoa học tự nhiên dù ngày càng tốt lên, nhưng khó khăn vẫn còn không ít.
Kinh nghiệm xây dựng chương trình các môn tích hợp trên thế giới

một năm trước Giáo dục

Khảo sát chương trình khoảng 20 nước của Viện Khoa học giáo dục Việt Nam cho thấy, 100% các nước đều xây dựng chương trình theo hướng tích hợp.
Tháo gỡ bất cập dạy - học môn Khoa học tự nhiên

một năm trước Giáo dục

Đối với môn Khoa học tự nhiên, nhiều trường THCS hiện tổ chức dạy song song, thời khóa biểu có đầy đủ cả 3 phân môn Lý – Hóa – Sinh.
Tháo 'điểm nghẽn' trong dạy học tích hợp

một năm trước Giáo dục

Sau 2 năm triển khai Chương trình GDPT 2018 cấp THCS, khó khăn lớn nhất với đa số giáo viên là dạy môn tích hợp, đặc biệt là môn Khoa học tự nhiên.
Sáng tạo đổi mới kiểm tra, đánh giá dạy - học môn Khoa học tự nhiên

một năm trước Giáo dục

Giáo viên tập trung vào khơi gợi khả năng liên hệ kiến thức, vận dụng thực tế nhằm hướng tới phát triển năng lực toàn diện của người học...
Khó khăn nảy sinh khi dạy - học môn Khoa học tự nhiên

một năm trước Giáo dục

Nhiều trường học đã bảo đảm được tính tích hợp ở môn Khoa học tự nhiên khi tổ chức 1 giáo viên dạy 3 phân môn ở khối lớp 6 - 7.
Cách dạy quyết định tính thống nhất của môn Khoa học tự nhiên

một năm trước Giáo dục

Theo PGS.TS Nguyễn Văn Khánh, Trường ĐHSP Hà Nội, tính thống nhất của môn Khoa học tự nhiên được quyết định bởi cách dạy, không phải số người dạy.
Triển khai Chương trình mới tích sao cho hợp

một năm trước Giáo dục

Sau 2 năm triển khai Chương trình GDPT 2018, việc dạy học môn tích hợp, đặc biệt môn Khoa học tự nhiên tại các trường THCS có nhiều chuyển biến.
Giáo viên vừa dạy vừa học với môn tích hợp

2 năm trước Giáo dục

Dù tổ chức dạy học môn Khoa học tự nhiên, Lịch sử - Địa lý theo hình thức song song hay cuốn chiếu thì phải đảm bảo logic của chương trình.

Xem thêm