Nâng cao chất lượng nuôi dạy trẻ từ xây dựng trường mầm non chuẩn quốc gia

Trường mầm non Phú Điền, huyện Nam Sách, tỉnh Hải Dương hiện có 11 nhóm lớp, với tổng số học sinh là 236 trẻ. Số cán bộ giáo viên, nhân viên là 28 người, trình độ chuyên môn CBGV,NV đạt chuẩn 100%. Nhà trường xác định nâng cao chất lượng chăm sóc nuôi dạy trẻ chất lượng gắn với xây dựng trường chuẩn quốc gia ở vùng nông thôn mới. Đảm bảo mức độ đáp ứng các mục tiêu giáo dục trong từng giai đoạn, từ đó xây dựng kế hoạch cải tiến và nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ một cách hiệu quả.

Bà Nguyễn Thị Phương, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Trường đã được công nhận đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2 từ năm 2020, trên nền tảng đó nhà trường xác định mục tiêu nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ gắn với xây dựng trường CQG. Trong tháng 4 năm học 2024-2025 nhà trường đã hoàn thiện đầy đủ các tiêu chí, tiêu chuẩn, hồ sơ minh chứng và các điều kiện khác của công tác Kiểm định chất lượng và trường chuẩn Quốc gia mức độ 2 (chu kỳ sau 5 năm) được đoàn kiểm tra của Sở GD&ĐT đánh giá cao.

Chúng tôi xác định công tác giáo dục là thường xuyên và liên tục, nhiệm vụ chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ mầm non với giai đoạn đầu đời là hết sức quan trọng. Hiện tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên là 28 người, chuyên môn 100% đạt chuẩn, trong đó trên chuẩn 69,6%. Giáo viên có phẩm chất đạo đức tốt, tâm huyết với nghề, tích cực đổi mới phương pháp giáo dục. Trường thường xuyên tổ chức sinh hoạt chuyên môn, ứng dụng CNTT, tập huấn chuyên đề nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn, nghiệp vụ.

Hiện trường có 11 nhóm lớp, trong đó có 3 nhóm Nhà trẻ và 8 lớp Mẫu giáo. Tỉ lệ huy động trẻ Nhà trẻ ra lớp đạt 53%, trẻ mẫu giáo đạt 100%, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ, bếp ăn bán trú 1 chiều, thực đơn đảm bảo dinh dưỡng. Trường cũng kết hợp với Trung tâm y tế Hùng Vương khám sức khỏe tổng quát cho 100% trẻ 1 lần/năm học. Trẻ phát triển toàn diện về thể chất và tinh thần. Đảm bảo 100% trẻ được Cân đo theo dõi sức khỏe trên biểu đồ tăng trưởng 3 lần/năm.

Với điều kiện thực tế của địa phương và mục tiêu giáo dục mầm non, trường đã nhận được sự quan tâm của ngành GD và chính quyền địa phương. Cơ sở vật chất, trường lớp ngày một khang trang. Trường thường xuyên tổ chức các lớp bồi dưỡng, tập huấn nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, giúp các giáo viên tiếp cận với các phương pháp giảng dạy tiên tiến, hiệu quả. Hoạt động giáo dục trong nhà trường được tổ chức linh hoạt, sáng tạo, lấy trẻ làm trung tâm, giúp trẻ phát triển toàn diện.

Không ngừng nâng cao chất lượng nuôi dạy, trường đã chỉ đạo 100% các nhóm lớp ứng dụng phương pháp giáo dục Steam theo quy trình 5E và EDP vào tổ chức một số hoạt động cho trẻ. Để thực hiện tốt việc này, 91% giáo viên biết ứng dụng công nghệ AI để tổ chức các hoạt động chăm sóc – giáo dục trẻ. Tiêu chí đặt ra là: Tạo điều kiện cho trẻ phát triển khả năng tư duy, sáng tạo, giao tiếp và khám phá thế giới xung quanh. Các hoạt động trải nghiệm được tổ chức thường xuyên, giúp trẻ có thêm cơ hội khám phá thực tế, rèn luyện kỹ năng sống.

Trong năm học, trường tổ chức các chuyên đề cấp trường, cấp tổ. Tạo điều kiện cho trẻ được tham gia trải nghiệm Tháng 10: Chuyên đề “ Tháng 10 yêu thương”; Tháng 11: Chuyên đề “ Món quà tặng cô ”; Tháng 12: Chuyên đề “ Chiến sĩ khoẻ-chiến sĩ khéo”. Cùng với đó là xây dựng kế hoạch và triển khai có hiệu quả chuyên đề “ Luyện phát âm chuẩn phụ âm L,N cho trẻ mầm non” giai đoạn 2024-2026; Xây dựng kế hoạch và triển khai có hiệu quả chuyên đề “ Tổ chức các hoạt động giáo dục âm nhạc theo hướng tiếp cận đa văn hoá tại trường mầm non” giai đoạn 2024-2026