Trong giáo dục đại học toàn cầu, các bảng xếp hạng được xem như cách rút gọn đo lường chất lượng, nhưng giá trị thật không ở bảng số xếp hạng, mà ở hệ thống tư duy, cơ chế và năng lực của sinh viên.
(GDTĐ) - Các phương pháp dạy và học được đề xuất trong SGK Khoa học 5 đã chú trọng đến việc hướng dẫn học sinh học qua quan sát, thí nghiệm, thực hành, xử lí tình huống thực tiễn.
Các hoạt động học được thiết kể để giúp học sinh nhận thức được ý nghĩa cốt lõi của các khái niệm, định nghĩa có đề cập đến, đồng thời chú ý giúp học sinh gắn kết các khái niệm khoa học với thực tiễn.
