Gửi bình luận
Giáo dục Âm nhạc tại Hải Phòng đã đạt được những kết quả tích cực, góp phần xây dựng nền tảng để Đề án “Thành phố âm nhạc” thành công.
Mạch nguồn nuôi dưỡng, lan toả tình yêu âm nhạc
Năm học 2025-2026 là năm thứ 4 triển khai dạy học môn Nghệ thuật (Âm nhạc) trong trường THPT. Trường THPT Ngô Quyền (phường Lê Chân) là một trong số ít trường trên địa bàn thành phố Hải Phòng triển khai dạy học môn Âm nhạc từ năm đầu năm đầu tiên nhà trường chỉ có 3 lớp, đến nay đã có 9 lớp học môn này.
Cô Phạm Thị Mai Hương, Phó Hiệu trưởng nhà trường cho hay: Chất lượng dạy học môn Âm nhạc trong nhà trường ngày càng được nâng cao. Trong đó, nền tảng cốt lõi là trường có giáo viên chuyên môn vững vàng, có kinh nghiệm biểu diễn và tổ chức sự kiện. Ngoài việc học chuyên môn trên lớp, nhà trường khuyến khích các câu lạc bộ, tổ chức các ban nhạc để đẩy mạnh phong trào văn nghệ trong trường. Từ các chương trình “Ấn tượng Ngô Quyền”, “Giờ ra chơi vui vẻ” học sinh tự thiết kế nội dung, biểu diễn tại sân trường. Học sinh nhà trường cũng tham gia nhiều cuộc thi, phong trào âm nhạc trong cộng đồng, đặc biệt tự biểu diễn ở Nhà kèn thành phố mỗi dịp cuối tuần. Từ đó nuôi dưỡng tình yêu nghệ thuật nói chung, âm nhạc nói riêng cho học sinh.
Để xây dựng Hải Phòng là thành phố Âm nhạc, ngành Giáo dục đóng vai trò quan trọng, bởi nguồn lực sẽ xuất phát từ các thế hệ thanh thiếu niên đang học trong các nhà trường. Các em dễ nắm bắt xu hướng, được đào tạo bài bản, nhiệt huyết cùng đam mê sẽ tạo nên một thế hệ công dân Hải Phòng toả sáng, cô Hương cho biết.
Trường THPT Lê Hồng Phong (phường Hồng Bàng) là đơn vị mạnh dạn đưa môn Âm nhạc vào tổ hợp môn lựa chọn để giảng dạy theo chương trình mới. Cô Nguyễn Thị Phương Dung, Phó Hiệu trưởng nhà trường cho biết, hiện trường có 19/36 lớp học môn Âm nhạc. Dù ban đầu triển khai có nhiều khó khăn nhưng nhà trường nỗ lực khắc phục và vận dụng, tranh thủ nhiều nguồn lực xã hội để trang bị phòng học bộ môn cho học sinh. Qua các năm học, nhu cầu học sinh đăng ký học tổ hợp có môn Âm nhạc tăng cao. Đặc biệt, phong trào văn hoá, văn nghệ của trường ngày càng sôi nổi chất lượng. Học sinh tự tin tham gia các hoạt động cộng đồng, địa phương.
Cô Nguyễn Thị Huệ, giáo viên Âm nhạc, Trường THPT Lê Hồng Phong thông tin, nhiều học sinh lớp Âm nhạc của trường tự tin tham gia các Ban nhạc, lập mini show để biểu diễn. Từ đó, các em được trang bị kỹ năng hoạt động phong trào để góp phần vào các chương trình lớn của địa phương.
Vai trò quan trọng
Trong Báo cáo chính trị trình Đại hội Đảng bộ thành phố Hải Phòng lần thứ I, nhiệm kỳ 2025 - 2030, Ban chấp hành Đảng bộ thành phố đã xác định: “Phát triển mạnh các ngành công nghiệp văn hoá, dịch vụ văn hoá, phát triển doanh nghiệp thành phố hoạt động trong lĩnh vực văn hoá, đóng góp vào ngân sách thành phố; xây dựng Hải Phòng trở thành “Thành phố âm nhạc”.
Thực hiện Chương trình GDPT 2018, môn Âm nhạc tại Hải Phòng ngày càng được quan tâm, đầu tư nâng cao chất lượng. Đó là "mạch nguồn" cốt lõi nuôi dưỡng và lan tỏa tình yêu âm nhạc, biến thành phố Hải Phòng thành một trung tâm sáng tạo, nghệ thuật thực sự theo đúng tầm nhìn của lãnh đạo thành phố.
Theo thông tin từ Sở GD&ĐT Hải Phòng, dù đội ngũ giáo viên môn Âm nhạc còn thừa thiếu cục bộ, cơ sở vật chất chưa đáp ứng kịp nhu cầu dạy học bộ môn, nhưng với tinh thần đổi mới, ngành giáo dục Hải Phòng đã từng bước triển khai hiệu quả chương trình môn học theo đúng lộ trình triển khai thực hiện chương trình GDPT 2018.
Hiện nay, việc tổ chức dạy học môn Âm nhạc ở các cấp học được thực hiện nghiêm túc, hiệu quả.100% các trường tiểu học, trung học cơ sở và 40 trường THPT đã triển khai dạy học môn Âm nhạc, đảm bảo đúng theo nội dung yêu cầu cần đạt môn học và quy định của Bộ GD&ĐT.
Nội dung nghệ thuật truyền thống (Hát Đúm, Ca trù, Chèo) được triển khai dạy học hiệu quả lồng ghép trong dạy học nội dung giáo dục địa phương. Phương pháp giảng dạy đã đổi mới theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; đã chú trọng kết hợp lý thuyết và thực hành, học qua dự án, trải nghiệm sáng tạo. Đặc biệt, nhiều trường đã lồng ghép âm nhạc truyền thống (Hát Đúm, Ca trù, Chèo) với âm nhạc hiện đại, đồng thời ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy âm nhạc.100% học sinh các cấp đạt yêu cầu môn Âm nhạc theo Chương trình GDPT 2018.
Dù còn nhiều khó khăn về đội ngũ, cơ sở vật chất, nhưng Sở GD&ĐT Hải Phòng đã tích cực chỉ đạo, hướng dẫn các nhà trường, tổ chức tốt môn học; đổi mới sinh hoạt chuyên môn và lên các chuyên đề mẫu để chia sẻ kinh nghiệm.
Sở GD&ĐT tích cực phối hợp với các sở, ngành, địa phương xây dựng kế hoạch và các cuộc thi phong trào như: Giai điệu tuổi hồng, Tiếng hát Phượng hồng, Hội thi Cây đàn tuổi thơ, Hội thi Sơn ca; phát triển các CLB âm nhạc, liên hoan âm nhạc học đường tại các cơ sở giáo dục. Các hoạt động này đã thu hút được đông đảo học sinh tham gia nhằm góp phần thúc đẩy nâng cao chất lượng dạy học môn Âm nhạc đồng thời phát hiện và bồi dưỡng, định hướng nghệ nghiệp cho học sinh có năng khiếu âm nhạc.
Bên cạnh đó, ngành Giáo dục thành phố huy động các nguồn lực hỗ trợ các hoạt động giáo dục văn hoá, nghệ thuật cho học sinh ở các nhà trường như mời nghệ nhân, nghệ sĩ, ca sĩ, v.v… tham gia giảng dạy, truyền dạy âm nhạc chuyên sâu cho học sinh.
Phía Sở GD&ĐT cũng tham mưu cho UBND thành phố đầu tư xây dựng phòng thực hành nghệ thuật, mua sắm nhạc cụ, đạo cụ phục vụ cho các CLB năng khiếu, học tập trải nghiệm âm nhạc trong các trường phổ thông.
Với tầm nhìn và sự chỉ đạo kịp thời, sát sao của lãnh đạo Thành ủy, HĐND, UBND thành phố; sự chủ động của Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch; sự đồng thuận và phối hợp thường xuyên, bài bản của Sở GD&ĐT; sự đồng lòng của các nhà trường, giáo dục nghệ thuật tại Hải Phòng sẽ chuyển mình mạnh mẽ, thực chất và bền vững. Trong thời gian tới, Hải Phòng chắc chắn sẽ trở thành một trong những trung tâm của ngành công nghiệp văn hoá, dịch vụ văn hoá của cả nước; trong đó, âm nhạc sẽ là điểm nhấn để Hải Phòng cất cánh vào “kỷ nguyên vươn mình của dân tộc”.
