Gửi bình luận
Đặc biệt, một trong những điểm nhấn là phong trào thi đua “Giỏi việc nước, đảm việc nhà”. Trong 30 năm qua, phong trào này đã tạo động lực tích cực đối với nữ cán bộ nhà giáo, người lao động; giúp chị em hăng hái thi đua lao động giỏi, phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ; đồng thời thực hiện thiên chức của người phụ nữ: Là người con, người vợ, người mẹ trong gia đình. Có thể nói, đây là phong trào thi đua phù hợp đặc thù giới, tạo điều kiện và động lực thi đua cho phụ nữ trong việc phát huy phẩm chất và năng lực của mình, là môi trường tốt để nữ cán bộ nhà giáo, người lao động không ngừng phấn đấu vươn lên.
Nam, nữ được bình đẳng trong GD-ĐT
- Theo Thứ trưởng, đâu là bài học kinh nghiệm để thực hiện xóa bỏ định kiến về giới trong ngành Giáo dục?
- Tôi cho rằng, việc đầu tiên là cần đẩy mạnh các hoạt động tuyên truyền, phổ biến các nội dung của Luật Bình đẳng giới, các văn bản quy phạm pháp luật cùng quy định có liên quan nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác bình đẳng giới và vì sự tiến bộ phụ nữ (VSTBPN). Cần lựa chọn các phương thức truyền thông, giáo dục thay đổi nhận thức về bình đẳng giới; lồng ghép có hiệu quả nội dung bình đẳng giới. Mặt khác, chú trọng các biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới, chính sách hỗ trợ nữ cán bộ nhà giáo, người lao động, học sinh, sinh viên. Triển khai hiệu quả các phong trào thi đua, cuộc vận động trong ngành, làm tốt công tác thi đua, khen thưởng.
Cùng với đó, tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp ủy Đảng, chính quyền đối với công tác bình đẳng giới, đặc biệt là người đứng đầu đơn vị; đồng thời nâng cao năng lực quản lý nhà trường và sự phối hợp của các tổ chức đoàn thể trong triển khai kế hoạch, hành động và công tác VSTBPN. Chú trọng công tác chỉ đạo, triển khai một cách đồng bộ, thống nhất trong toàn ngành. Đặc biệt, cần kiên trì các mục tiêu, chỉ tiêu kế hoạch hành động trong tham mưu, đề xuất xây dựng nghị quyết, kế hoạch, chương trình, đề án, tạo điều kiện thực hiện bình đẳng giới và vì sự tiến bộ đối với cán bộ nữ.
Bên cạnh đó, cần có sự phối hợp tích cực với các ban, ngành, đơn vị, địa phương, tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức phi chính phủ để thực hiện hiệu quả mục tiêu, chỉ tiêu kế hoạch hành động đã đề ra. Chủ động rà soát, đề xuất, xóa bỏ định kiến giới trong các văn bản, tài liệu, chương trình giáo dục bảo đảm bình đẳng giới trong mọi lĩnh vực.
Kịp thời kiện toàn tổ chức, nhân sự tham gia công tác VSTBPN, nâng cao tinh thần, trách nhiệm của đội ngũ này. Đồng thời đổi mới công tác bồi dưỡng, tập huấn nâng cao năng lực đối với cán bộ làm công tác bình đẳng giới, trong đó tập trung vào nội dung liên quan đến kiến thức, kỹ năng lập kế hoạch và nghiệp vụ công tác bình đẳng giới đối với Ban VSTBPN tại các cơ sở GD-ĐT. Đặc biệt, cần có sự quan tâm, đầu tư các nguồn lực. Bên cạnh việc bố trí cán bộ có trách nhiệm, tâm huyết với công việc cần bảo đảm bố trí đủ kinh phí để triển khai có hiệu quả công tác này.
- Trong năm 2022 và những năm tiếp theo, ngành Giáo dục đặt ra mục tiêu và phương hướng gì?
- Chúng tôi xác định các mục tiêu như: Tạo điều kiện, cơ hội để phụ nữ và nam giới tham gia, tiếp cận và thụ hưởng bình đẳng trong lĩnh vực GD-ĐT, được phát triển toàn diện đáp ứng yêu cầu đổi mới đất nước. Nội dung về giới, bình đẳng giới được đưa vào chương trình giảng dạy trong hệ thống giáo dục quốc dân và được giảng dạy chính thức ở các trường sư phạm từ năm 2025 trở đi.
Tỷ lệ trẻ em trai và trẻ em gái dân tộc thiểu số hoàn thành giáo dục tiểu học đạt trên 90% vào năm 2025; tỷ lệ hoàn thành cấp trung học cơ sở đạt khoảng 85% vào năm 2025. Tỷ lệ nữ thạc sĩ trong tổng số người có trình độ thạc sĩ đạt không dưới 50% từ năm 2025 trở đi. Tỷ lệ nữ tiến sĩ trong tổng số người có trình độ tiến sĩ đạt 40% trở lên vào năm 2025.
Để đạt được mục tiêu trên, chúng tôi xác định một số nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu như: Xây dựng kế hoạch hành động từ nay đến năm 2025; Đẩy mạnh công tác tuyên truyền; Xây dựng và ban hành các văn bản, tài liệu, nội dung hoạt động chuyên đề về bình đẳng giới và thực hiện lồng ghép giới; Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, xây dựng đội ngũ cán bộ nữ có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực lãnh đạo, quản lý đáp ứng yêu cầu đổi mới; Tổ chức các phong trào thi đua yêu nước nhằm tạo động lực cho phụ nữ phát huy vai trò nòng cốt trong xây dựng gia đình no ấm, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc; Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp ủy, chính quyền; tăng cường nguồn lực, giải pháp để thực hiện tốt công tác bình đẳng giới và VSTBPN.
- Xin cảm ơn Thứ trưởng!
