Gửi bình luận
Đề thi Ngữ văn năm nay lựa chọn một thông điệp mang tính gợi mở cao: “Vùng trời quê hương nào cũng là bầu trời Tổ quốc”. Không chỉ kiểm tra kiến thức và kỹ năng, đề thi còn truyền tải một bài học công dân sâu sắc, rằng tình yêu đất nước bắt đầu từ sự trân trọng từng miền đất, từng mảnh hồn quê hương.
Sáng 26/6, sau 120 phút làm bài thi môn Ngữ văn, nhiều thí sinh bước ra khỏi phòng thi với tâm thế nhẹ nhõm, hài lòng.
Không khí tươi vui, tự tin lan tỏa trước nhiều cổng trường, khi đề thi năm nay được đánh giá là vừa sức, bám sát thực tiễn và đặc biệt là tạo điều kiện để học sinh thể hiện tư duy độc lập, cảm xúc cá nhân.
Nguyễn Phương Anh, học sinh Trường THPT Tây Hồ (Hà Nội) chia sẻ: "Em thấy đề Ngữ văn năm nay rất sát với tình hình hiện tại. Em viết về trách nhiệm của mỗi người dân trong việc bảo vệ và gìn giữ Tổ quốc, có liên hệ với việc sáp nhập địa phương hiện nay. Em thấy vấn đề nghị luận này rất thiết thực, vì các vùng quê đều là một phần của đất nước. Câu nói ‘vùng trời quê hương nào cũng là bầu trời Tổ quốc’ gợi cho em suy nghĩ rằng, dù ở vùng sâu vùng xa hay nơi đô thị, ai cũng có quyền được sống, cống hiến và được trân trọng như nhau”.
Ninh Thùy Trinh cũng đến từ Trường THPT Tây Hồ cho biết, phần nghị luận xã hội là phần em viết tốt nhất: “Câu trích dẫn trong đề rất hay và truyền cảm hứng. Nó khiến em nghĩ tới việc không nên phân biệt giữa thành thị và nông thôn, vùng trung tâm hay vùng biên. Mỗi vùng trời quê hương đều góp phần làm nên bản đồ Tổ quốc, cả về địa lý lẫn tâm hồn”.
Từ góc độ thí sinh khối chuyên, Đỗ Minh Hùng, học sinh lớp 12A2, Trường THPT Chuyên Chu Văn An chia sẻ: “Em viết rằng nhiều bạn trẻ đang rời bỏ quê hương để lên thành phố, nhưng em nghĩ dù đi đâu thì cũng nên giữ sự gắn bó với nơi mình sinh ra. Bài học lớn nhất em rút ra là cần có trách nhiệm, không chỉ với đất nước nói chung, mà với chính mảnh đất quê hương của mình”.
Trong khi đó, Ngô Đăng Huy cũng đến từ Trường Chu Văn An, thi khối A01 thẳng thắn: “Em chọn khối ngành không xét môn văn nên chỉ cần an toàn. Nhưng em thấy đề hôm nay ổn, phần nghị luận xã hội viết được 2 trang. Câu nói trong đề giống như một lời nhắc nhở rằng quê hương dù nhỏ bé hay ít người biết đến, vẫn là một phần của đất nước, đáng tự hào”.
Không chỉ đánh giá đề chạm đến trái tim, dễ viết, các bạn học sinh cũng thể hiện tinh thần tích cực hướng tới các môn thi tiếp theo. Đỗ Minh Hùng gửi lời chúc đến các bạn cùng khóa: “Chúc các bạn 2K7 hôm nay sẽ thi tốt và đều đỗ nguyện vọng 1 nhé!”
Từ góc độ chuyên môn, cô Nguyễn Thị Quỳnh Anh, giáo viên Ngữ văn tại hệ thống Tuyensinh247.com đánh giá: Đề thi năm nay bám sát cấu trúc đề minh họa, nhưng có nhiều điểm đổi mới đáng chú ý, đặc biệt là phần ngữ liệu. Các câu hỏi được sắp xếp khoa học theo hệ thống thể loại, đúng tinh thần Chương trình giáo dục phổ thông 2018, vừa đảm bảo kiểm tra kiến thức cơ bản, vừa khuyến khích tư duy phân tích, phản biện.
Cô Quỳnh Anh nhận định: “Khác với các năm trước, đề năm nay yêu cầu học sinh hiểu rõ đặc trưng thể loại, không thể học thuộc lòng hay ôn tủ. Cách đặt vấn đề nghị luận xã hội rất sát với bối cảnh đất nước, khơi gợi được trách nhiệm công dân và tinh thần yêu nước trong giới trẻ”.
Với cách ra đề mang tính mở, phát huy năng lực cá nhân và đồng thời có độ phân hóa rõ ràng, cô Quỳnh Anh dự đoán điểm trung bình môn Ngữ văn năm nay sẽ vào khoảng 6,5 điểm, với mức 8 điểm được nhiều học sinh đạt nhất, đáp ứng được cả mục tiêu xét tốt nghiệp và xét tuyển đại học.
Thông điệp từ đề thi cũng đồng điệu với những chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước trong việc phát triển vùng, sáp nhập hành chính, thu hẹp chênh lệch giữa các địa phương, nhưng trên hết vẫn là bảo đảm quyền lợi, căn tính và giá trị văn hóa của từng cộng đồng. Khi học sinh viết về chủ đề ấy, đó không chỉ là một bài thi, mà là một lần tự vấn: “Quê hương mình có gì đẹp, và mình đã làm gì cho nơi ấy?”
Một đề thi thành công không nằm ở chỗ “dễ hay khó”, mà ở khả năng đánh thức suy nghĩ và cảm xúc chân thành từ người học. Đề Văn 2025 đã làm được điều đó, vừa bám sát chương trình mới, vừa mở ra không gian sáng tạo, vừa định hướng giá trị công dân trong thời đại hội nhập.
Trong hành trình đổi mới giáo dục, những đề thi như vậy chính là minh chứng cho triết lý: học Văn không chỉ để làm bài, mà để làm người sống tử tế, có trách nhiệm, và không quên nơi mình thuộc về.
