Giải pháp gốc để ngăn chặn nguy cơ suy thoái đạo đức trong học sinh là phải quán triệt triết lý giáo dục “Tiên học lễ, hậu học văn”, thực sự lấy đức làm gốc trong xây dựng chương trình, nội dung giáo dục phổ thông hiện nay.
Phong trào đọc sách, kể chuyện qua sách được nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Nghệ An triển khai, một mặt phát triển văn hóa học, mặt khác bồi đắp tri thức, giá trị sống, nuôi dưỡng nhân cách cho học sinh.
