Thời điểm này, các trường mầm non đang triển khai nhiều hoạt động hè cho trẻ cũng như những công việc chuyên môn khác ở trường.
Còn tại Trường Mầm non Tân Hội A (Đan Phượng, Hà Nội), trẻ được trải nghiệm nhiều kỹ năng sống.Trẻ tạo hình một bức tranh từ hoa lá trong vườn trường.Sản phẩm sau khi hoàn thành khiến trẻ rất thích thú.Cô giáo hướng dẫn trẻ kỹ năng vắt chanh.Trẻ thực hành thái lát hoa quả tươi làm món hoa quả dầm sữa chua.Trẻ thực hành ngắt rau muống.Theo cô Nguyễn Thị Định - Hiệu trưởng Trường Mầm non A thị trấn Bình Mỹ (Bình Lục, Hà Nam), trường có hai cơ sở với 16 lớp học, hơn 300 trẻ.Riêng khối nhà trẻ có 81 trẻ, đa số được bố mẹ đăng ký cho đi lớp trong hè.Ngoài công tác dạy hè, nhà trường cũng tập trung thu thập minh chứng, sửa sang cơ sở vật chất để chuẩn bị kiểm định chất lượng trường mầm non cấp độ 3, trường chuẩn quốc gia mức độ 2 trong thời gian tới.
Bình luận của bạn đã được gửi và sẽ hiển thị sau khi được duyệt bởi ban biên tập.
Ban biên tập giữ quyền biên tập nội dung bình luận để phù hợp với qui định nội dung của Báo.
Ngoài thời gian đăng ký chung trên hệ thống của Bộ GD&ĐT, nhiều trường đại học đã ấn định lịch nhận hồ sơ xét tuyển riêng cho từng phương thức ngay sau nghỉ lễ. Thí sinh cần lưu ý tránh quá hạn.
Phát hiện mối liên hệ "dạng chữ U" giữa lượng sắt hấp thụ qua thức ăn và nguy cơ ung thư dạ dày, 5 sinh viên Đại học Y Hà Nội có bài đăng trên tạp chí Q1 - nhóm uy tín hàng đầu.
Không dừng ở phong trào, các “đường đua” chuyên môn đang trở thành lực đẩy giúp giáo dục mầm non Đà Nẵng chuyển mình thực chất: Giáo viên đổi mới tư duy, nâng cao tay nghề; trẻ học qua trải nghiệm, được tôn trọng và lớn lên trong môi trường hạnh phúc.
Giữa ngã rẽ đại học - học nghề, nhiều học sinh vẫn loay hoay với câu hỏi nên chọn con đường nào. Trong khi tấm bằng đại học không còn là “tấm vé đảm bảo”, những lựa chọn dựa trên năng lực và kỹ năng thực hành đang mở ra hướng đi thực tế hơn cho người trẻ.
Thay vì chỉ ghi nhớ các mốc thời gian và sự kiện trong sách giáo khoa, ngày càng nhiều học sinh, sinh viên được tiếp cận lịch sử thông qua những chuyến đi thực tế đến bảo tàng, di tích.
Trong bối cảnh chuyển đổi số đang trở thành xu thế tất yếu của giáo dục hiện đại, ngành Giáo dục tỉnh Hưng Yên đã và đang tạo ra những bước chuyển mình rõ nét, đặc biệt trong giảng dạy Lịch sử - môn học vốn bị coi là khô khan, nặng về ghi nhớ.
Ngoài thời gian đăng ký chung trên hệ thống của Bộ GD&ĐT, nhiều trường đại học đã ấn định lịch nhận hồ sơ xét tuyển riêng cho từng phương thức ngay sau nghỉ lễ. Thí sinh cần lưu ý tránh quá hạn.
Phát hiện mối liên hệ "dạng chữ U" giữa lượng sắt hấp thụ qua thức ăn và nguy cơ ung thư dạ dày, 5 sinh viên Đại học Y Hà Nội có bài đăng trên tạp chí Q1 - nhóm uy tín hàng đầu.
Vốn được nhìn nhận là môn học khó tiếp thu, nhưng khi được ứng dụng khoa học công nghệ, lịch sử trở nên gần gũi, mang đến hứng thú cho học sinh trong quá trình học tập.
