Còn GS Lee Elliot Major, Đại học Exeter, chỉ trích việc học sinh Anh không được trang bị những kỹ năng nền tảng cơ bản. Ông kêu gọi sự tham gia của phụ huynh trong việc nâng cao kỹ năng đọc, viết và làm toán cơ bản cho học sinh.
Người phát ngôn của Bộ Giáo dục Anh cho biết, Bộ đang đầu tư nhiều hơn bao giờ hết cho các cơ sở giáo dục nhằm đạt được mục tiêu 90% trẻ em tốt nghiệp tiểu học đạt tiêu chuẩn về đọc, viết và làm toán vào năm 2030.
Theo TG