Gửi bình luận
Với tinh thần cầu thị, cô Hà không chỉ làm tốt công tác chuyên môn mà thường xuyên giúp đỡ, chia sẻ với đồng nghiệp những sáng kiến kinh nghiệm phục vụ cho việc đổi mới phương pháp giảng dạy môn tiếng Anh.
Theo đó, cô luôn chủ động và sáng tạo trong việc vận dụng khoa học giáo dục tiên tiến vào giảng dạy, vận dụng những sáng kiến kinh nghiệm tiên tiến vào thực tiễn. Nhiều sáng kiến đổi mới của cô được áp dụng, nâng cao hiệu quả bài giảng môn Tiếng Anh và được đánh giá cao.
Cô khơi nguồn, truyền cảm hứng cho học sinh thân yêu bằng ứng dụng lớp học thông minh Classpoint mang lại hiệu quả vượt trội. Cô đã khéo léo vận dụng những phần mềm hiện đại như Zoom, Google meeting để kết nối học sinh với các trường bạn, tạo hứng thú mới cho học sinh tham gia vào bài học.
“Học sinh Trường tiểu học Xuân La đã có những tiết học kết nối với các bạn học sinh Trường tiểu học Lê Ngọc Hân - Thành phố Lào Cai mang lại những trải nghiệm hết sức thú vị với giờ học tiếng Anh” – cô Hà cho hay.
Năm học 2022-2023, tại Hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp tiểu học, cô Hà đạt giải Nhất với phần thi thực hành một tiết dạy tiếng Anh. Phần trình bày biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục "Khai thác, ứng dụng một số phần mềm trong thiết kế trò chơi, bài tập môn Tiếng Anh" của cô cũng được Hội đồng Ban giám khảo ghi nhận và đánh giá cao.
Điều đặc biệt hơn nữa, chính là sự ủng hộ nhiệt tình của các bậc phụ huynh học sinh với niềm vui được đồng hành cùng con trong quá trình triển khai các dự án. Từ đó họ trở thành tuyên truyền viên về chất lượng giáo dục của nhà trường và là “đối tác” tích cực phối kết hợp cùng cô giáo Phùng Hương Giang xây dựng môi trường giáo dục lý tưởng cho trẻ.
Sau 12 năm ra trường, cô giáo Phùng Hương Giang - Trường mầm non Tây Hồ luôn cố gắng hết mình, vận dụng những kiến thức đã học để hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao.
Với vị trí là tổ trưởng chuyên môn, cô luôn phát huy tốt vai trò của mình, lan tỏa tích cực đến đồng nghiệp, cùng đồng nghiệp tháo gỡ những khó khăn, tìm ra giải pháp tối ưu để xây dựng các hoạt động cho trẻ.
Những năm gần đây, hướng tiếp cận Reggio Emilia nổi lên như một xu hướng mới trong giáo dục mầm non. Với tinh thần học hỏi, say mê, tâm huyết với nghề, cô Giang đã chủ động tham gia các khóa học chuyên sâu về hướng tiếp cận Reggio Emilia, thực hiện triển khai kế hoạch sử dụng nguyên vật liệu thông minh để thiết kế lớp học theo hướng tiếp cận Reggio Emilia và dạy học dự án.
 |
Cô giáo Phùng Hương Giang - Trường mầm non Tây Hồ |
Tự tay thu gom các nguyên vật liệu và thiết kế lớp học, cô Giang đã tạo cho các con học sinh một môi trường hoạt động lý tưởng, mang đến những trải nghiệm thú vị hoàn toàn khác biệt với một không gian đầy ắp những nguyên vật liệu thông minh.
Sau một thời gian trải qua nhiều dự án lớn nhỏ, thú vị khác nhau, cô Giang nhận thấy, trẻ có những chuyển biến rõ rệt dựa trên các tiêu chí đánh giá rất cụ thể như: mức độ hứng thú khi tham gia hoạt động, trẻ háo hức, tò mò muốn khám phá, thể hiện được ngôn ngữ của bản thân mình theo cách rất riêng; phạm vi kiến thức được mở rộng; mức độ tinh chỉnh các kỹ năng cũng được cải thiện đáng kể.
Những thay đổi tích cực nói trên cùng với sự say mê, tâm huyết sáng tạo hết lòng vì học sinh của cô Giang đã chạm đến niềm say mê, mong muốn được học hỏi, đổi mới hình thức, phương pháp dạy học mới đối với các giáo viên lớn tuổi.
Đồng thời, khích lệ những giáo viên trẻ để họ có thêm động lực, mạnh dạn thay đổi, dám áp dụng những kiến thức mới. Thay vì ngại bắt đầu với cái khó, giờ đây họ luôn mong muốn được chia sẻ, tìm hiểu về triết lý giáo dục, giá trị cốt lõi, về cách tiến hành các dự án lấy cảm hứng từ Reggio Emilia để có thể nhân rộng mô hình lớp học hạnh phúc.
Đội ngũ giáo viên trong nhà trường luôn có sự nhất trí cao khi đưa ra các ý tưởng thiết kế, hào hứng chia sẻ khi phát hiện nguyên liệu mới, nhiệt tình thu gom, hỗ trợ đồng nghiệp trong quá trình tìm kiếm và khai thác nguồn nguyên vật liệu.
Với những nỗ lực cố gắng không ngừng, năm 2023, cô Giang tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp thành phố và đạt giải Nhất với phần thi thực hành. Phần trình bày biện pháp sáng tạo “Sử dụng nguyên vật liệu thông minh để thiết kế lớp học theo hướng tiếp cận Reggio Emilia” được hội đồng ban giám khảo ghi nhận và đánh giá cao.
