Gửi bình luận
Các địa phương công bố tỷ lệ tốt nghiệp THPT năm 2022
Tuần này, các địa phương bắt đầu công bố tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THPT năm 2022.
Thái Bình, tỷ lệ tốt nghiệp THPT là 99,47%; trong đó, với học sinh trường THPT, tỷ lệ tốt nghiệp dự kiến là 99,70%; trung tâm GDNN-GDTX, tỷ lệ này là 97,67%.
Năm 2022, Hà Nam có 73 thí sinh trượt tốt nghiệp, tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp tỉnh này đạt 99,17%.
Đà Nẵng, tỷ lệ tốt nghiệp các trường THPT công lập là 99%, ngoài công lập 91% và Trung tâm GDTX là 82,5%. Tỷ lệ chung của toàn thành phố là 96,68%.
Phú Thọ, năm 2022 toàn tỉnh có 99,71% thí sinh đỗ tốt nghiệp (không tính thí sinh tự do); tăng 0,23% so với năm 2021. Đây cũng là năm mà tỷ lệ đỗ tốt nghiệp trước khi phúc khảo bài thi cao nhất trong vài năm trở lại đây của tỉnh.
Chiều 25/7, Sở GD&ĐT TP Cần Thơ cho biết đã hoàn thành xét công nhận tốt nghiệp THPT năm 2022 (đợt 1), với hơn 11.000 thí sinh đủ điều kiện tốt nghiệp, đạt tỷ lệ 98,41%.
Chiều 25/7, Sở GD&ĐT tỉnh Điện Biên công bố kết quả Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022, với tỷ lệ đỗ tăng 0,89% so với năm trước. Cụ thể, tỉ lệ tốt nghiệp của địa phương này năm nay đạt 99,24%, điểm trung bình môn thi là 6,07. Với kết quả này, Điện Biên xác định đứng thứ 51/63 tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương, tăng 4 bậc so với năm 2021.
Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Bình cũng hoàn thành xét công nhận tốt nghiệp THPT năm 2022 (đợt 1); thí sinh đủ điều kiện tốt nghiệp đạt tỷ lệ 96,96%.
 |
Hội nghị tổng kết năm học 2021-2022 và triển khai nhiệm vụ năm học 2022-2023 của Cụm thi đua số 1. |
5 thành phố trực thuộc Trung ương tổng kết năm học
Ngày 28/7, Hội nghị tổng kết năm học 2021-2022 và triển khai nhiệm vụ năm học 2022-2023 của Cụm thi đua số 1 được tổ chức tại Hải Phòng. Cụm thi đua số 1, gồm các Sở GD&ĐT 5 thành phố trực thuộc Trung ương: Thành phố Hồ Chí Minh, Hà Nội, Hải Phòng, Cần Thơ và Đà Nẵng.
Năm học 2021-2022 là năm thứ ba, ngành GD&ĐT tiếp tục triển khai các biện pháp phòng chống dịch bệnh Covid-19 với những tác động không nhỏ tới công tác dạy và học. Với sự nỗ lực, cố gắng, sáng tạo, chủ động ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông, sử dụng internet trong công việc để phù hợp với tình hình thực tế đã đảm bảo công việc được thông suốt, không bị gián đoạn và đạt được những kết quả nhất định.
Tại Hội nghị, các sở GD&ĐT đã trình bày các tham luận, trao đổi, nêu các đề xuất, kiến nghị với Chính phủ và Bộ GD&ĐT xung quanh các vấn đề như: Hướng dẫn cụ thể việc phân loại trường tư thục lợi nhuận và phi lợi nhuận trong Luật Giáo dục năm 2019; chính sách đào tạo, hỗ trợ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên tại các cấp học; ban hành các cơ chế, chính sách thu hút mọi nguồn lực cho phát triển giáo dục, đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục; triển khai, thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 tại các địa phương...
Ghi nhận và đánh giá cao những kết quả, nỗ lực, cố gắng, chủ động, sáng tạo của Cụm thi đua số 1 với những đặc thù riêng tại từng địa phương, đại diện các Vụ, Cục thuộc Bộ GD&ĐT đã có những lưu ý với các sở GD&ĐT về số liệu, tiêu chí đánh giá, thang điểm cụ thể, thẩm định đánh giá về thi đua khen thưởng trong chính sách giáo dục; chuyển đổi số; triển khai giáo dục các cấp; giáo dục thường xuyên; giáo dục thể chất; dạy trực tuyến và trực tiếp; tuyển sinh; học phí; giáo dục đại trà; giáo dục mũi nhọn...
