Phát huy năng lực tư duy sáng tạo của sinh viên thông qua nghiên cứu khoa học

Tại vòng chung kết, 6 sinh viên xuất sắc đã báo cáo, trình bày các đề tài về nội dung: Nghiên cứu tổng hợp xanh nano ZnO doping Cu và đánh giá một số khả năng ứng dụng; Chế tạo than hoạt tính từ vỏ sầu riêng và nghiên cứu hấp phụ Methylene Blue trong môi trường nước của than hoạt tính chế tạo được; Xây dựng câu hỏi phát triển năng lực tư duy phản biện trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học qua mô hình lập luận S.Toulmin.

Các đại biểu chụp ảnh lưu niệm tại chương trình.

Xác định mức đánh giá sẵn lòng chi trả cho việc giảm sử dụng túi nilong chấp nhận chuyển sang túi tái sử dụng: nghiên cứu trường hợp sinh viên trường ĐH KT-QTKD Thái Nguyên; Xây dựng phần mềm tính toán ma trận; Hội tụ của chuỗi con của chuỗi điều hoà và ứng dụng.

Dựa trên các tiêu chí: thời gian, nội dung, cấu trúc của bài thuyết trình, cách diễn đạt, ngôn ngữ, công cụ hỗ trợ và phần trả lời câu hỏi, Ban giám khảo sẽ chấm điểm và lựa chọn những đề tài xuất sắc nhất trao giải thưởng.

Những năm qua, hoạt động Nghiên cứu khoa học của sinh viên Đại học Thái Nguyên đã tăng lên cả về quy mô và chất lượng. Cụ thể, năm 2020, số lượng nhiệm vụ khoa học Công nghệ do sinh viên Đại học Thái Nguyên đã thực hiện là 324 đề tài với tổng kinh phí trên 1.360 triệu đồng. Đến năm 2022, tổng số đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên đã tăng lên 661 đề tài với tổng kinh phí 2.513,5 triệu đồng. Trong đó, các lĩnh vực nghiên cứu tập trung vào Tự nhiên - Kỹ thuật chiếm 49,5%; lĩnh vực Xã hội nhân văn chiếm 26,1%; Nông - Lâm nghiệp là 15,1% và Y - Dược chiếm 9,2%.