Gửi bình luận
“Phiên tòa giả định” cũng là hình thức sinh hoạt chúng tôi hay sử dụng, bởi đây là khi các em được đóng vai các tình huống, xây dựng kịch bản, nghiên cứu điều luật, quy định. Cách giáo dục tốt nhất là cách để các em tự nhận ra được tính chất nguy hiểm, hậu quả nghiêm trọng, mức sai phạm… của mỗi hành vi, lời nói, việc làm vi phạm chuẩn mực đạo đức và pháp luật.
Tháng 3/2023, Trường THCS Lê Văn Thiêm, TP Hà Tĩnh đã phối hợp với Thành đoàn Hà Tĩnh cùng với các cơ quan, đơn vị tổ chức tuyên truyền pháp luật về bạo lực học đường và cách thức sử dụng mạng xã hội dưới hình thức “Phiên tòa giả định” với tình huống “Làm nhục người khác”.
Các em học sinh của lớp 7A6 đã hóa thân vào các nhân vật, diễn tả được tình huống nhằm tái hiện lại câu chuyện của một bạn nữ sinh bị nhóm hai bạn thực hiện hành vi bạo lực học đường và dùng điện thoại quay lại clip để đăng tải và phát tán lên mạng xã hội.
Sau khi kết thúc tình huống, “Phiên tòa giả định” đã được tổ chức. Hành vi của các bị cáo đã phạm vào tội “Làm nhục người khác” quy định tại Điều 155 Bộ luật Hình sự.
Sau khi theo dõi phiên tòa, các bạn học sinh đã phần nào nhận thức rõ về bạo lực học đường, việc lạm dụng mạng xã hội đối với học sinh. Để giúp các em hiểu rõ hơn nữa những quy định của pháp luật về phòng chống bạo lực học đường và sử dụng mạng xã hội, chúng tôi cũng đã đưa ra các câu hỏi tuyên truyền để nhằm nâng cao hiểu biết và kiến thức cho các học sinh.
“Phiên tòa giả định” là cơ hội để học sinh được củng cố kiến thức, tiếp cận thực tiễn pháp luật, từ đó nâng cao ý thức chấp hành; hình thành chuẩn mực ứng xử văn minh phù hợp với các quy tắc của pháp luật, góp phần xây dựng hình ảnh người công dân “Năng động - Trách nhiệm - Văn minh - Thân thiện”.
