Gửi bình luận
So với các nước láng giềng, tỷ lệ nghèo đói trong học tập của Philippines cao hơn 56,4 điểm và cao hơn gấp đôi so với mức trung bình của khu vực là 34,5%. Một trong những nguyên nhân gây ra tình trạng trên là do số lượng đáng kể thanh, thiếu niên Philippines không được đến trường.
Tại Philippines, 5% trẻ em trong độ tuổi tiểu học không được đến trường hoặc nghỉ học hoàn toàn. Giống như hầu hết các quốc gia, tỷ lệ nghèo đói trong học tập ở trẻ em trai Philippines cao hơn trẻ em gái.
Ngân hàng Thế giới xác định 2 lý do cho vấn đề này. Thứ nhất, tỷ lệ trẻ em trai không được đến trường cao hơn (5,1%) so với trẻ em gái (4,8%). Thứ hai, trẻ em trai ít có khả năng đạt được trình độ thông thạo tối thiểu ở cuối cấp tiểu học (91,7%) so với trẻ em gái (89,2%) tại Philippines.
Ngoài ra, Ngân hàng Thế giới cũng lưu ý rằng, Philippines chi tiêu cho giáo dục công ít hơn so với các nước cùng khu vực và có mức thu nhập.
“Chi tiêu cho giáo dục tiểu học cho mỗi trẻ em trong độ tuổi giáo dục tiểu học ở Philippines là 569 USD (khoảng 13 triệu đồng), thấp hơn 83,5% so với mức trung bình của khu vực Đông Á - Thái Bình Dương và thấp hơn 29,5% so với mức trung bình của các nước có thu nhập trung bình thấp”, Ngân hàng Thế giới cho biết.
Trước đại dịch, Philippines đã được đánh giá là thiếu đầu tư cho giáo dục. Điều này phản ánh qua các thành tích thấp trong kỳ thi toàn cầu như Chương trình Đánh giá Học sinh Quốc tế (PISA) năm 2018, Chỉ số và Xu hướng Học tập Tiểu học ở Đông Nam Á (2019).
