phương thức dạy học

Giáo viên tiếp cận phương thức dạy học mới qua STEM

một năm trước Giáo dục

Kết quả triển khai thí điểm GD STEM cấp tiểu học ở Hà Nội cho thấy kỹ năng ứng dụng kiến thức đã học vào thực tế của HS có chuyển biến rõ nét.

Không bỏ rơi “trò F”

Thích ứng với dịch bệnh, mô hình lớp học “2 trong 1” đã mang lại hiệu ứng tích cực. HS là F0, F1 không bị bỏ rơi. Mô hình này đang được nhân rộng ở nhiều địa phương và cơ sở GD đại học.
Nên linh hoạt phương thức dạy học trong điều kiện dịch bệnh

Khoảng 20 tỉnh, thành phố đang dạy, học trực tiếp, số còn lại dạy, học trực tuyến kết hợp trực tiếp hoặc trực tuyến hoàn toàn. Nhiều ý kiến cho rằng, địa phương nên linh hoạt đến từng trường, thậm chí đến từng lớp học, không nên đồng loạt đóng cửa trường.