Gửi bình luận
Cùng với học sinh cả nước, hơn 677.000 học sinh, học viên ở tỉnh Vĩnh Long đang háo hức chờ đón ngày khai giảng năm học 2026-2027.
Trước thềm năm học mới, các cơ sở giáo dục ở tỉnh đã khẩn trương hoàn thiện các điều kiện cần thiết, sẵn sàng đón học sinh đến trường, tạo khí thế phấn khởi ngay từ ngày đầu năm học.
Chủ động các điều kiện, ổn định trường lớp
Sau khi hoàn tất sắp xếp mạng lưới trường lớp, các cơ sở giáo dục ở tỉnh Vĩnh Long đã tập trung ổn định tổ chức, đội ngũ, rà soát cơ sở vật chất, trang thiết bị, sẵn sàng các điều kiện phục vụ dạy và học trong năm học 2026-2027.
Tại phường Duyên Hải, sau sắp xếp, theo phân cấp quản lý, địa phương còn 1 trường mầm non và 1 trường tiểu học với 79 lớp, hơn 2.400 học sinh. Hệ thống trường lớp gồm 85 phòng học và 17 phòng chức năng kiên cố. Phó Chủ tịch UBND phường Duyên Hải Lê Thanh Mộng thông tin, địa phương xác định việc sắp xếp trường học nhằm sử dụng hiệu quả nguồn lực, nâng cao chất lượng quản lý, chuyên môn và tập trung đầu tư cơ sở vật chất. Phường đã chỉ đạo các trường ổn định tổ chức, rà soát cơ sở vật chất, trang thiết bị, sắp xếp phù hợp nhu cầu thực tế, đề xuất Sở Giáo dục và Đào tạo quan tâm sửa chữa, nâng cấp các hạng mục xuống cấp, hoàn thiện điều kiện trường lớp.
Hiệu trưởng Trường Tiểu học Kim Đồng Võ Văn Đây cho biết, công tác chuẩn bị năm học mới được triển khai theo từng nhóm nhiệm vụ. Nhà trường tập trung sắp xếp đội ngũ giáo viên phù hợp năng lực; bố trí phòng học, phòng làm việc và trang thiết bị theo hướng thông thoáng, đủ ánh sáng, sạch sẽ, an toàn. Nhà trường vệ sinh khuôn viên, hoàn thiện mái che sân trường, chăm sóc cây xanh, tạo cảnh quan và bóng mát cho học sinh; rà soát, vệ sinh khu vực nhà vệ sinh, bảo đảm điều kiện sử dụng và sức khỏe cho học sinh ngay từ đầu năm học.
Tại phường Long Châu, công tác chuẩn bị năm học mới được triển khai đồng thời với sắp xếp mạng lưới trường công lập, bảo đảm hoạt động dạy và học ổn định. Sau sắp xếp, phường còn 8 cơ sở giáo dục thuộc thẩm quyền quản lý, gồm 3 trường mầm non, 3 trường tiểu học và 2 trường trung học cơ sở.
Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non Măng Non Mạc Hồng Vân nêu rõ, nhà trường đã ổn định tổ chức, phân công nhiệm vụ và rà soát các điều kiện chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ. Giáo viên được phân công phù hợp năng lực, kinh nghiệm và đặc điểm từng nhóm, lớp, xây dựng môi trường thân thiện, an toàn, giúp trẻ nhanh chóng làm quen với cô giáo, bạn bè và nề nếp. Trường cũng tăng cường sinh hoạt chuyên môn, thống nhất phương pháp chăm sóc, giáo dục theo hướng lấy trẻ làm trung tâm.
Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Huệ Nguyễn Thị Thúy Diễm cho biết, ngay từ đầu tháng 8, trường tổ chức họp hội đồng, triển khai nhiệm vụ trọng tâm, phân công chuyên môn và rà soát cơ sở vật chất để sửa chữa, bổ sung các hạng mục cần thiết. Trường tập huấn giáo viên về chương trình, sách giáo khoa; bố trí giáo viên theo từng môn học, trong đó các môn chuyên được phân công cụ thể, bảo đảm công tác giảng dạy ở 30 lớp. Nhà trường phối hợp với phụ huynh cung ứng sách giáo khoa, kịp thời hỗ trợ học sinh có đủ sách phục vụ năm học mới.
Theo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Long, đến ngày 30/8, tỉnh cơ bản hoàn thành sắp xếp cơ sở giáo dục công lập, toàn ngành còn 584 đơn vị, giảm 672 cơ sở, tương đương 53,5%. Trong đó, có 160 trường mầm non, mẫu giáo; 205 trường tiểu học; 115 trường trung học cơ sở; 89 trường trung học phổ thông và 15 trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên. Toàn ngành hiện có 41.671 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trong biên chế các đơn vị sự nghiệp công lập; tỷ lệ đạt chuẩn trình độ đào tạo 97,34%, trên chuẩn 23,59%.
Cùng với sắp xếp mạng lưới, Sở hướng dẫn các địa phương, cơ sở giáo dục rà soát đội ngũ, cơ sở vật chất, trang thiết bị. Các đơn vị trực thuộc Sở được bố trí khoảng 5,3 tỷ đồng sửa chữa, mua sắm phục vụ kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông và chuẩn bị năm học mới, đồng thời phân bổ 15,6 tỷ đồng sửa chữa, mua sắm theo nhu cầu thực tế. Giai đoạn 2026-2030, ngành phối hợp rà soát, đề xuất các công trình cải tạo, nâng cấp, xây dựng mới với tổng nhu cầu hơn 1.289 tỷ đồng.
Theo Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Long La Thị Thúy, đội ngũ giáo viên hiện vẫn còn thiếu so với quy định. Ngành tiếp tục phối hợp các địa phương rà soát, điều động giáo viên từ nơi thừa sang nơi thiếu, phấn đấu cơ bản bảo đảm đủ giáo viên, không ảnh hưởng đến tiến độ, chất lượng năm học mới. Đối với sách giáo khoa, Sở hướng dẫn các cơ sở giáo dục triển khai sử dụng thống nhất từ năm học 2026-2027, tổ chức sinh hoạt chuyên môn gắn với vận dụng sách trong dạy học. Ngành phối hợp Nhà xuất bản Giáo dục bổ sung sách còn thiếu, hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, bảo đảm các em có đủ điều kiện đến trường
Chuẩn bị chu đáo cho năm học mới
Trước ngày khai giảng, không khí chuẩn bị năm học mới tại các trường học ở tỉnh Vĩnh Long diễn ra khẩn trương. Trường lớp được chỉnh trang, các hoạt động đón học sinh được chuẩn bị chu đáo, tạo không khí vui tươi, phấn khởi trước thềm năm học mới.
Hiệu trưởng Trường Mầm non Tuổi Ngọc Hà Thị Tuyết Măng cho biết, điểm trường chính và 2 phân hiệu đã hoàn thành vệ sinh, trang trí, chỉnh trang khuôn viên, sẵn sàng đón trẻ trong không gian an toàn, phù hợp. Sau lễ khai giảng, nhà trường tổ chức các hoạt động vui chơi với sự tham gia của phụ huynh và học sinh, tạo không khí vui tươi, gắn kết, giúp trẻ, nhất là trẻ mới đến trường, thêm hào hứng khi bắt đầu năm học.
Cùng với hoàn thiện các điều kiện về tổ chức và cơ sở vật chất, các hoạt động hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn tiếp tục được triển khai, góp phần bảo đảm các em có đủ điều kiện đến trường. Năm 2026, Tổ chức Tài chính vi mô CEP trao 81 suất học bổng, trị giá 157,5 triệu đồng và 200 phần quà học tập, trị giá 60 triệu đồng cho học sinh hiếu học tỉnh Vĩnh Long. Hoạt động góp phần hỗ trợ gia đình công nhân giảm chi phí học tập, tiếp thêm động lực để học sinh có hoàn cảnh khó khăn duy trì việc học. Em Nguyễn Thị Kim Ngân (xã Long Hồ) cho biết: Ba mẹ em đều làm công nhân. Gia đình đông anh em nên còn nhiều khoản phải lo. Khi được nhận học bổng, em rất vui và quyết tâm sẽ cố gắng học tập, chăm ngoan, đạt nhiều thành tích cao hơn nữa.
Theo Phó Chủ tịch UBND tỉnh Vĩnh Long Nguyễn Thị Bé Mười, để chuẩn bị tốt cho năm học mới, ngành Giáo dục, các địa phương và đơn vị liên quan cần triển khai đầy đủ chủ trương, chính sách về giáo dục; rà soát phòng học, sách giáo khoa, thiết bị dạy học, nước sạch, nhà vệ sinh và các điều kiện an toàn, không để thiếu giáo viên, sách, phòng học, thiết bị hoặc công trình chưa bảo đảm an toàn khi khai giảng. Ngành Giáo dục phối hợp các địa phương khắc phục thiếu giáo viên, nâng cao chất lượng đội ngũ, nhất là khi triển khai dạy học 2 buổi/ngày, phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3-5 tuổi và chuẩn bị điều kiện đưa Tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Ngành Giáo dục quản lý chặt các khoản thu, kiểm soát dạy thêm, học thêm, đồng thời huy động nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, ưu tiên địa bàn khó khăn và tăng cường xã hội hóa nguồn lực hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Ngành Giáo dục cần chú trọng nâng cao chất lượng bữa ăn, cải thiện điều kiện vệ sinh, bảo đảm an toàn thực phẩm tại các cơ sở giáo dục. Ngoài ra, ngành tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số, cải cách hành chính, giảm hồ sơ, giấy tờ và các công việc hành chính không cần thiết cho giáo viên, tạo điều kiện để giáo viên tập trung vào giảng dạy, giáo dục học sinh và phát triển chuyên môn.
Trong năm học mới, các cơ sở giáo dục tăng cường bảo đảm an toàn trường học, phòng chống bạo lực học đường, ma túy, thuốc lá điện tử, đồng thời chú trọng giáo dục lịch sử dân tộc, đạo đức, pháp luật, quốc phòng - an ninh, thể chất, y tế học đường, kỹ năng sống và xây dựng văn hóa học đường, góp phần phát triển toàn diện năng lực, phẩm chất và kỹ năng cho học sinh.
