Tân Uyên (Lai Châu): Những tín hiệu tích cực từ chương trình Giáo dục phổ thông mới

Nhằm đáp ứng nhu cầu đổi mới của Chương trình GDPT, Phòng GD&ĐT huyện Tân Uyên đã chỉ đạo các trường đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh.

Theo đó, các trường đã tổ chức tập huấn đại trà cho 100% giáo viên và cán bộ quản lý vận dụng linh hoạt phương pháp, hình thức vào sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học.

Tổ chức dạy học thông qua hoạt động vui chơi vào từng bài, từng môn để thu hút học sinh vào việc học, lĩnh hội kiến thức chung. Khuyến khích giáo viên tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học.

Cô Phan Thị Nga, Hiệu trưởng Trường Tiểu học số 1, Thị trấn Tân Uyên cho biết: “Chúng tôi thực hiện dạy học dựa vào hoạt động tích cực, chủ động của học sinh với sự tổ chức và hướng dẫn đúng mực của giáo viên. Từ đó, phát triển tư duy độc lập, sáng tạo. Qua đó, góp phần hình thành phương pháp và nhu cầu tự học, bồi dưỡng hứng thú học tập, tạo niềm tin và niềm vui cho học sinh”.

Học sinh Trường Tiểu học số 1, thị trấn Tân Uyên.

Năm học 2021 - 2022, Trường Tiểu học số 1, Thị trấn Tân Uyên có 1.020 học sinh. Trong đó có 230 em ở các lớp 1, 2. Nhờ đổi mới, chất lượng giáo dục của nhà trường ngày càng được nâng cao. Tỷ lệ học sinh lớp 1, 2 hoàn thành tốt trở lên đạt khoảng 60%. Về năng lực, tỷ lệ hoàn thành tốt đạt gần 80%.

Ông Nguyễn Tuấn Anh chia sẻ: “Việc tổ chức dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh đã được các trường thực hiện đồng bộ từ đổi mới mục tiêu, nội dung dạy học cho đến đổi mới cơ sở vật chất và thiết bị dạy học. Cùng với đó, đổi mới hình thức tổ chức dạy học, môi trường giáo dục và đánh giá kết quả học tập của học sinh. Từ đó, các em học kĩ năng học tập tốt hơn, được khuyến khích để phát triển mọi mặt”.