Tăng cường tiếng Việt cho trẻ vùng DTTS, tạo công bằng giáo dục

Thực hiện Đề án tăng cường tiếng Việt cho trẻ em vùng dân tộc thiểu số giai đoạn 2016 - 2020, định hướng đến 2025, Sở GD&ĐT Thái Nguyên đã tham mưu HĐND và UBND tỉnh ban hành trên 20 văn bản chỉ đạo; Sở đã ban hành trên 20 văn bản chỉ đạo thực hiện, đồng thời 3 huyện (Định Hóa, Võ Nhai và Đồng Hỷ) và các cơ sở giáo dục Tiểu học có kế hoạch tăng cường tiếng Việt cho trẻ vùng DTTS.

Ngành Giáo dục Thái Nguyên đã triển khai đồng bộ nhiều giải pháp đối với cấp Tiểu học: Dạy học tăng cường tiếng Việt; nâng cao năng lực đội ngũ; tăng cường học liệu, trang thiết bị dạy học, đồ dùng, đồ chơi; xây dựng môi trường tiếng Việt…

Trong những năm qua, công tác tăng cường tiếng Việt đã giúp cho trẻ em trong độ tuổi tiểu học đến trường đạt tỷ lệ cao, có thể tiếp thu tốt kiến thức văn hóa. Trẻ 6 tuổi trong nhiều năm gần đây đi học đạt tỷ lệ 100%, tỷ lệ duy trì sĩ số học sinh đạt tỷ lệ 100%, lên lớp cấp tiểu học đạt tỷ lệ 99,9%, nhiều em học sinh DTTS đạt thành tích cao trong các cuộc thi về văn hóa, thể thao.

Kết quả từ công tác tăng cường giáo dục cho học sinh tiểu học vùng DTTS không chỉ giúp các em chuẩn bị nền tảng tốt hơn sẵn sàng cho cấp học tiếp theo, mà còn góp phần quan trọng trong việc tạo công bằng giáo dục giữa các vùng miền.

Ông Nguyễn Văn Hưng, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Thái Nguyên trao đổi về định hướng triển khai trong thời gian tiếp theo: Ngành sẽ tiếp tục lựa chọn, bổ sung nguồn tài liệu tăng cường tiếng Việt, tài liệu bồi dưỡng, phù hợp với đặc điểm địa phương; Tổ chức hiệu quả các lớp tập huấn, chuyên đề, bồi dưỡng nâng cao năng lực cho cán bộ quản lí, giáo viên, cha mẹ trẻ về tăng cường tiếng Việt cho học sinh; Tăng cường các trang thiết bị cho các cơ sở giáo dục tiểu học vùng khó khăn, đặc biệt khó khăn có trẻ DTTS.

Tại chương trình, Sở GD&ĐT Thái Nguyên đã khen thưởng 9 tập thể, 13 cá nhân có thành tích xuất sắc trong việc triển khai thực hiện công tác tăng cường tiếng Việt cho học sinh tiểu học vùng DTTS.