Gửi bình luận
Cần tăng cường liên kết nhà trường, doanh nghiệp, nhà đầu tư và nhà nước để dự án của sinh viên không chỉ dừng ở cuộc thi.
Ngày 26/2, Trường ĐH Thuỷ lợi tổ chức chung kết Cuộc thi “Sinh viên Thuỷ lợi với ý tưởng khởi nghiệp” năm học 2025-2026. Cuộc thi được phát động từ tháng 8/2025, thu hút 41 ý tưởng đăng ký với đa dạng lĩnh vực như: Thủy lợi, phòng chống thiên tai, phát triển xanh và bền vững, kinh tế tuần hoàn nâng cao chuỗi giá trị, chế biến sâu nông sản, thực phẩm, kỹ thuật robot, điều khiển thông minh, trí tuệ nhân tạo, các dự án tạo tác động xã hội với ý nghĩa nhân văn sâu sắc…
Qua vòng loại, 12 dự án xuất sắc được ban tổ chức lựa chọn vào vòng bán kết diễn ra ngày 19/1/2025. Theo đó, 6 dự án xuất sắc nhất lọt vào vòng chung kết.
Chia sẻ tại vòng chung kết, GS.TS Nguyễn Trung Việt - Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Có những nhóm lọt vào chung khảo hôm nay đã gác lại những phút giây sum vầy với gia đình làm việc xuyên Tết Bính Ngọ bên sản phẩm mẫu. Sự hiện diện của 6 dự án tiêu biểu đã minh chứng cho định hướng đa ngành, đa lĩnh vực. Trí tuệ của các em đã mở rộng sang các giải pháp về công nghệ sinh học, nông nghiệp bền vững, và những ứng dụng nhân văn của ngành kỹ thuật robot”.
Theo ông Việt giá trị lớn nhất của cuộc thi mà sinh viên nhận được chính là tư duy đổi mới và những trải nghiệm thực tiễn; sự trưởng thành của các em khi bước ra khỏi giảng đường để tiệm cận với yêu cầu của thị trường chính là phần thưởng lớn nhất dành cho những người làm công tác giáo dục.
Còn theo ông Bùi Tiến Dũng – Chuyên viên cao cấp, Vụ học sinh, sinh viên, Bộ GD&ĐT cho biết: Cuộc thi “sinh viên Thuỷ lợi với ý tưởng khởi nghiệp” của Trường ĐH Thuỷ Lợi là một sân chơi giúp sinh viên có những trải nghiệm, giá trị tinh thần để hình thành văn hoá khởi nghiệp cho sinh viên.
Ông Dũng cũng nói thêm, mỗi một cơ sở giáo dục cần hoàn thiện các cơ chế và tổ chức bộ máy hỗ trợ khởi nghiệp; ban hành và công khai quy chế hỗ trợ trên cổng thông tin; tổ chức đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên, cố vấn để đưa khởi nghiệp vào hoạt động giáo dục cũng như chương trình đào tạo để gắn với thực tiễn, chuyên ngành của môn học.
Trong các cơ sở đào tạo nên coi trung tâm đổi mới sáng tạo khởi nghiệp là nòng cốt, bố trí đủ cơ sở vật chất, nguồn lực, các phòng thí nghiệm… để khi sinh viên được thực hành, được trải nghiệm và được sản xuất thử. Bên cạnh đó, cần tăng cường liên kết 4 nhà (nhà trường, doanh nghiệp, nhà đầu tư và nhà nước) cũng như là các địa phương, để dự án của sinh viên không chỉ dừng ở cuộc thi mà phải có đơn vị đồng hành, có thị trường thử nghiệm, có cơ hội thương mại hoá.
Kết thúc vòng chung khảo, giải nhất thuộc về ý tưởng: "Cánh cổng số hóa hạ tầng – Giải pháp giám sát, điều khiển thiết bị điện thông minh từ khối óc sáng tạo" của sinh viên khoa Điện - Điện tử.
