tạo ra sự khác biệt khi kết quả đánh giá

Sự tiến bộ của học sinh - từ cách đánh giá đến chất lượng thật

Sự tiến bộ của học sinh - từ cách đánh giá đến chất lượng thật

2 năm trước Giáo dục
Thực tiễn, chúng ta có thói quen đánh giá học sinh dựa trên kết quả học tập và sự so sánh giữa người học này với người học kia.
--Quảng cáo---
--Quảng cáo---
--Quảng cáo---
--Quảng cáo---

CHUYÊN TRANG GIÁO DỤC THỦ ĐÔ - BÁO GIÁO DỤC VÀ THỜI ĐẠI

Cơ quan chủ quản: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO.

Giấy phép mở chuyên trang báo điện tử số 56/GP-CBC do Cục Báo chí - Bộ Thông tin & Truyền thông cấp ngày 24/6/2021

Tổng Biên tập: Triệu Ngọc Lâm.

Phó Tổng Biên tập: Dương Thanh Hương - Nguyễn Đức Tuân

Liên hệ nội dung: 0836898669

Tòa soạn: 15 Hai Bà Trưng - Q.Hoàn Kiếm - Hà Nội.

Email: giaoducthudovoicanuoc@gmail.com

® Ghi rõ nguồn “Báo Giáo dục & Thời đại” khi phát hành lại thông tin từ website.

POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO