Tập huấn công tác tổ chức thi tốt nghiệp THPT tới đại diện 63 tỉnh thành

Nguyễn Thảo Nguyên | 21/04/2022, 13:28
Theo dõi Giáo dục Thủ đô trên

Ngày 21/4, tại tỉnh Quảng Ninh, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị về công tác tổ chức thi tốt nghiệp THPT năm 2022. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ dự và chủ trì Hội nghị.

Thời gian đăng ký dự thi từ 4/5-13/5/2022. Kỳ thi chính thức diễn ra trong 2 ngày: 7-8/7; ngày 9/7 là ngày thi dự phòng; khung giờ thi được giữ ổn định.

Thời gian công bố kết thúc thi sớm hơn 2 ngày so với năm trước, dự kiến sẽ là 24/7/2022.

Lãnh đạo Cục quản lý chất lượng, Bộ GD&ĐT nhấn mạnh một số điểm về việc bố trí nhân lực phục vụ thi; công tác vận chuyển để thi; coi thi; chấm thi; phúc khảo, chấm thẩm định…

Theo đó, năm nay nhân viên phục vụ thi tại các điểm thi có thể là nhân lực tại chỗ do điểm thi tại trường, nơi đặt điểm thi bố trí hoặc nhân viên tại các cơ sở giáo dục khác do Sở GD&ĐT điều động; Sau khi thực hiện phân công cán bộ coi thi, cán bộ coi thi thứ 2 sẽ bốc thăm cách đánh số báo danh; các thiết bị của thí sinh không được phép mang vào phòng thi sẽ được lưu giữ và để cách phòng thi 25 mét để đảm bảo ngắt các kết nối.

Tại Hội nghị, lãnh đạo Cục A03, Bộ Công an thông tin tình hình, kế quả công tác phối hợp đảm bảo an ninh, an toàn Kỳ thi năm 2021 và giải pháp nâng cao hiệu quả Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022.

Các nội dung về công tác tuyển sinh, xét tuyển Đại học, Cao đẳng được lãnh đạo Vụ Giáo dục Đại học, Bộ GD&ĐT thông tin cụ thể.

Đại biểu tham dự Hội nghị đến từ các Sở GD&ĐT của 63 tỉnh, thành sẽ được tập huấn về hệ thống phần mềm quản lý và đăng ký thi trực tuyến cho thí sinh là học sinh lớp 12 THPT năm 2021-2022.

Đại biểu Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Nam đặt câu hỏi làm rõ những thông tin xung quanh quy chế của Kỳ thi

Giải đáp nhiều băn khoăn

Tại Hội nghị, đại diện lãnh đạo một số Sở GD&ĐT đặt các câu hỏi, nêu băn khoăn thắc mắc về một số vấn đề như: phương án tổ chức thi cho các thí sinh F0; quy cách mẫu giấy thi; kiểm tra các thiết bị in sao đề thi; phương án bảo quản các thiết bị không được phép mang vào phòng thi trong trường hợp không bố trí được điểm lưu giữ thiết bị cách phòng thi 25 mét như quy chế đưa ra....

Đại biểu đại diện Sở GD&ĐT TP Hà Nội cho rằng, khi được nghe quy chế và nghiên cứu hướng dẫn của Bộ GD&ĐT thì Kỳ thi năm nay cơ bản không có thay đổi so với năm trước. Các điểm mới đã được hướng dẫn kỹ, với việc triển khai các điều kiện kỳ thi thuận lợi.

Tuy nhiên, vị đại diện Sở GD&ĐT TP Hà Nội bày tỏ mong muốn, Bộ GD&ĐT hướng dẫn rõ quy cách mẫu giấy phiếu trả lời trắc nghiệm, kích thước, để địa phương căn cứ vào đó lập kế hoạch dự toán, thậm chí đưa thông tin đấu thầu văn phòng phẩm, thuận lợi cho việc quyết toán.

TP Hà Nội cũng sẽ có nhiều thí sinh F0 dự thi nên Bộ GD&ĐT sớm làm việc với Bộ, ngành liên quan để có hướng dẫn cơ sở để chủ động thực hiện.

Nếu có thể được từ sang năm Bộ có Hội nghị tập huấn sớm hơn để các địa phương tập huấn cho cơ sở sớm, thuận lợi.

Đại diện lãnh đạo Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Nam thể hiện băn khoăn về ảnh hưởng của thiết bị phá sóng với cán bộ, thí sinh tham dự kì thi.

Ông Lê Hoài Nam- Phó Giám Đốc Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh cho rằng, việc đăng ký dự thi trực tuyến sẽ không tránh khỏi sai sót, vì thế nên chăng có thể thêm thời gian đăng ký dự thi để các em điều chỉnh sai sót. Bộ có phương án kịp thời hoặc hướng dẫn địa phương cử cán bộ hỗ trợ.

Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ cho rằng, những ý kiến của lãnh đạo các địa phương rất sát với điều kiện thực tiễn. Tuy nhiên, trước khi tổ chức tập huấn Kỳ thi lãnh đạo Bộ phải đợi tập hợp ý kiến các địa phương, sau đó báo cáo và xin ý kiến Chính phủ. Sau khi được sự đồng ý của Chính phủ, Bộ GD&ĐT mới tổ chức tập huấn về công tác thi cho các địa phương.

Với các thí sinh F0 theo quy chế thi thì được miễn thi tốt nghiệp, tuy nhiên những thí sinh F0 có nguyện vọng thi, dùng kết quả thi tốt nghiệp để đăng ký xét tuyển cao đẳng, đại học thì sau khi 2 cơ quan chuyên môn của Bộ GD&ĐT và Bộ Y tế làm việc, thống nhất sẽ báo cáo, xin ý kiến của Chính phủ và có thông báo, kế hoạch rõ ràng.

Lãnh đạo Cục quản lý chất lượng, Bộ GD&ĐT cho rằng: Quy cách mẫu giấy làm bài thi tự luận, trắc nghiệm nên đảm bảo thống nhất chung. Các cơ sở chủ động in giấy thi đảm bảo mẫu đã thực hiện ở nhiều cấp học trong năm. Tuy nhiên, Bộ GD&ĐT nghiên cứu và cần thiết sẽ có hướng dẫn cụ thể.

Việc đăng ký dự thi trực tuyến trên phần mềm đã được thực hiện thí điểm ở 2 trường học tại 2 địa phương có điều kiện khó khăn, về cơ bản thuận lợi do phần mềm thông minh, dựa trên các thông tin dữ liệu ngành đã có khi các em thao tác đã có đầy đủ thông tin.

Tại Hội nghị, đại diện Bộ Công an giải thích cụ thể về các thiết bị in sao đề thi, việc kiểm tra các thiết bị cũng như hướng dẫn sử dụng các thiết bị đảm bảo an toàn cho Kỳ thi. Đại diện lãnh đạo Bộ Công an cho rằng, sẽ chỉ đạo PA06 các tỉnh, thành phối hợp kiểm tra rà soát các thiết bị đảm bảo thuận lợi cho các địa phương, tránh việc phải mang các thiết bị quá nặng về tận Hà Nội để kiểm tra như ý kiến của một số đơn vị. Các thiết bị phá sóng điện thoại hoàn toàn không ảnh hưởng đến sức khoẻ của thí sinh và cán bộ tham gia Kỳ thi, vì thế các địa phương hoàn toàn yên tâm.

Theo giaoducthoidai.vn
https://giaoducthoidai.vn/giao-duc/tap-huan-cong-tac-to-chuc-thi-tot-nghiep-thpt-toi-dai-dien-63-tinh-thanh-tpQQuIQnR.html
Copy Link
https://giaoducthoidai.vn/giao-duc/tap-huan-cong-tac-to-chuc-thi-tot-nghiep-thpt-toi-dai-dien-63-tinh-thanh-tpQQuIQnR.html
Bài liên quan

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • Trao quyền giải thể trường đại học cho Bộ trưởng Giáo dục
    13 giờ trước Chính sách giáo dục
    Quyền quyết định giải thể trường đại học được giao cho Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, thay vì chỉ dừng hoạt động đào tạo hoặc giải thể phân hiệu như trước đây.
  • 'Hút nhân tài' bằng học bổng STEM
    13 giờ trước Chính sách giáo dục
    Tuyển sinh đại học năm 2026 có những chính sách mới hỗ trợ người học STEM. Bộ GD&ĐT đang trình Chính phủ học bổng mới cho khối ngành này.
  • Vì sao đại học quyết định năng lực công nghệ lõi của quốc gia?
    19 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh Nghị quyết số 71-NQ/TW và Nghị quyết số 57-NQ/TW đặt ra yêu cầu phát triển nguồn nhân lực và năng lực công nghệ như những trụ cột chiến lược, câu hỏi không còn là Việt Nam cần công nghệ gì, mà là phải bắt đầu từ đâu để không tiếp tục lặp lại vòng luẩn quẩn “nghiên cứu xong rồi để đó”. Theo GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, Trường Đại học Công nghệ, ĐHQGHN, điểm xuất phát cần được đặt lại: từ những bài toán lớn của quốc gia.
  • GS đoạt giải Nobel đầu quân cho đại học Trung Quốc
    12 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Hartmut Michel, nhà hóa sinh 77 tuổi người Đức từng đoạt giải Nobel, vừa trở thành giảng viên cơ hữu tại một trong những bệnh viện thực hành hàng đầu vùng Đông Bắc Trung Quốc.
  • Gen Z lan tỏa tình yêu lịch sử
    12 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh công nghệ và các xu hướng mới liên tục định hình lối sống, Lịch sử - môn học từng bị xem là “khô khan” tưởng như ngày càng xa rời giới trẻ. Tuy nhiên, từ lớp học chuyên, các câu lạc bộ học thuật đến không gian mạng, nhiều bạn trẻ vẫn nuôi dưỡng tình yêu với lịch sử theo cách riêng. Với họ, lịch sử không chỉ là những con số, mốc thời gian mà còn là nguồn cảm hứng, bài học và nền tảng để hiểu hiện tại, định hình tương lai.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Tập huấn công tác tổ chức thi tốt nghiệp THPT tới đại diện 63 tỉnh thành