Khuyến khích tinh thần đón nhận sự tương đồng và khác biệt, tăng mức độ quan tâm thấu hiểu, tôn trọng giữa thầy và trò trong công tác giáo dục với phương pháp thúc đẩy góc nhìn đa chiều để gợi mở sự sáng tạo... đang được xem là tư duy mới trong đổi mới giáo dục.