Gửi bình luận
Vì vậy, trong những ngày cuối năm, nữ giáo viên trông ngóng được cùng các con ra bến xe về quê đoàn tụ gia đình. Cô Khuyên chia sẻ, dù xe khách dịp Tết đông đúc, ngồi chen chúc, say xe… nhưng nghĩ đến mẹ và gia đình ở quê trông mong, bản thân như được tiếp thêm sức mạnh vượt qua quãng đường dài vài trăm cây số, những mệt mỏi cũng vơi đi rất nhiều.
Trước khi nghỉ Tết, cô Khuyên cùng các đồng nghiệp tập trung tối đa cho hoạt động giảng dạy. Đặc biệt, thời điểm này trời chuyển rét đậm, giáo viên Trường PTDTBT Tiểu học Pa Ủ phải căng mình để đảm bảo sức khỏe và chống rét cho học sinh.
Nói về hoạt động sau kỳ nghỉ Tết, cô Khuyên bộc bạch: “Tôi thường trả phép và trở lại trường trước 2 ngày. Trong đó, nguyên một ngày để di chuyển và nghỉ ngơi sau hành trình dài, sau đó nhắc nhở học sinh đi học trở lại, ổn định sĩ số và bắt tay vào công tác giảng dạy…”.
Cô Khuyên cho biết, nhiều năm trước, sau kỳ nghỉ, giáo viên phải đến từng thôn, bản vận động học sinh ra lớp. Cấp tiểu học, học sinh còn nhỏ nên giáo viên phải tăng cường tuyên truyền, vận động phụ huynh hiểu về tầm quan trọng của giáo dục để cho con đi học. Tuy nhiên, những năm gần đây, nhận thức người dân nâng lên, việc vận động học sinh ra lớp đỡ vất vả, có khi chỉ cần gọi điện thoại nhắc nhở. Vậy nên, tranh thủ khi học sinh chưa quay lại trường, trước 1 - 2 ngày các thầy, cô giáo Trường PTDTBT Tiểu học Pa Ủ lại cùng nhau quây quần, chuẩn bị mâm cơm chào năm mới.
Cô Đỗ Thùy Quyên - Trường Mầm non xã Suối Giàng (Văn Chấn, Yên Bái) cũng có nhiều kỷ niệm đẹp khi đón “Tết muộn” cùng đồng nghiệp. Công tác tại huyện nhà nên cô Quyên thường trở lại trường sớm hơn đồng nghiệp ở xa để sửa soạn cơ sở vật chất, dọn dẹp trường học đón trò trở lại học tập.
Ngày trở lại trường, các thầy cô sẽ cùng nhau đón Tết lại bên mâm cỗ với những sản vật quê hương được mang từ quê để đóng góp. Dù giản dị nhưng Tết lại của những người thầy vùng khó luôn ấm áp, gần gũi; cùng động viên và chúc nhau bước sang năm mới với nhiều thành tựu trong giảng dạy, nỗ lực vượt khó và tiếp tục gắn bó, cống hiến cho nghề...
Cô Quyên chia sẻ thêm: “Hiểu tâm lý các em trở lại trường sau Tết uể oải, quên nếp sinh hoạt nên trước hôm đi học, tôi thường chuẩn bị sẵn lì xì, bánh kẹo, trò chơi về Tết. Đây là những hoạt động “khởi động” giúp trò lấy lại tinh thần sau Tết”.
Theo kinh nghiệm của cô Quyên và nhiều đồng nghiệp công tác vùng núi, trẻ đa phần người dân tộc, nhiều em mới ra lớp nên sau thời gian nghỉ Tết dài dễ quên nền nếp, kỹ năng. Điều đó càng đòi hỏi giáo viên trở lại trường sớm nhằm chuẩn bị điều kiện sẵn sàng đón và giúp trẻ bắt nhịp với học tập. Đây cũng là cơ hội để đồng nghiệp cùng nhau chia sẻ chuyên môn, kinh nghiệm và thêm thấu hiểu.
“Xa trò hơn một tuần, chúng tôi cũng thấy nhớ. Chỉ tưởng tượng cảnh các em trở lại trường trong những bộ quần áo mới, chia sẻ kỷ niệm ngày Tết là lại thấy háo hức, mong đợi. Đồng nghiệp cùng nhau quây quần, chúc nhau phấn đấu hoàn thành tốt năm học”, cô Triệu Thị Thanh Huyền chia sẻ.
