Thầy giáo nhỏ bé suốt 12 năm ‘đứng’ trên bục giảng bằng xe lăn

Thầy Đức được học trò tổ chức sinh nhật.

Thầy Đức luôn muốn mỗi ngày là có những khoảnh khắc thật vui vẻ với học trò.

Theo thầy Đức, điều khiến học sinh hạnh phúc nhất đó chính là được bầu bạn chia sẻ, được trao đổi những suy nghĩ khi đến lớp, đến trường thầy cô giáo là người bạn của các em.

Để cảm hóa những học sinh hơi khác thường một chút, để rồi thay đổi các em, thầy Đức cho rằng khi giáo viên đã có sự thân thiện, cởi mở và có được tiếng nói chung và có thể trở thành những người bạn thì các em sẽ chia sẻ. “Từ đó, tôi hiểu được các em và khuyên các em đi theo hướng tích cực hơn.Chính vì vậy mà học trò thường bảo tôi sướng, chả bao giờ thấy thầy bi quan.” – thầy Đức cười nói.

Thầy Đức cho rằng, việc khó khăn nhất của thầy cô giáo đó là sự đồng cảm, chia sẻ từ mọi phía. Ở đây, có thể là từ bên các cấp trên, từ phụ huynh, rồi gia đình,… nếu có sự đồng cảm, chia sẻ thì mọi thứ sẽ dễ dàng hơn, tốt đẹp hơn.

Luôn có quan điểm “biến mọi thứ phức tạp trở thành đơn giản nhất”

Trong các học trò của thầy Đức, có Hoàng Minh Hiếu, lớp 11A10 là học sinh có hoàn cảnh gia đình đặc biệt, bố mẹ ly hôn từ khi con còn nhỏ, bố làm công nhân, hai anh em ở với bà nội và bố từ nhỏ, Hiếu luôn sống khép mình trong một thế giới riêng. Ít giao tiếp không chia sẻ nên lâu ngày những cảm xúc tiêu cực lấn át những điều tích cực, rồi bỏ bê việc học.

Biết được điều đó, thầy giáo Chu Quang Đức đã tìm cách khai mở, trò chuyện và khi em đã tin tưởng thì thầy đưa ra những lời khuyên dẫn dắt. Sau những lần trò chuyện như thế này, mọi việc xoay chuyển. Học trò yêu thầy, thầy giáo tận tâm với học trò khiến học trò thay đổi tâm tính, quyết tâm học hành để trở thành người có ích, không phải là gánh nặng cho gia đình, cho nhà trường và xã hội sau này.

Thầy Đức bên các học trò thân yêu của mình. Thầy cho rằng, nếu hiểu học sinh thì chuyện gì cũng có thể cùng nhau giải quyết theo chiều hướng tích cực.

"Trong mỗi giờ lên lớp, tôi luôn có quan điểm “biến mọi thứ phức tạp trở thành đơn giản nhất”. Do đó, tôi sẽ đưa ra những ví dụ minh họa thì khi đó học sinh hiểu sẽ tổng quát, trừu tượng lên được cái phức tạp và các em tự xây dựng kiến thức cho mình được" - thầy Đức chia sẻ.

Thầy dạy tin học trên lớp nhưng nhờ có phương pháp giảng dạy và bản thân cố gắng nỗ lực, thầy đã truyền cảm hứng cho học trò hăng say với bài vở, nên ngoài những học sinh đang theo học tại trường, thì hàng xóm, bạn bè, thậm chí cả học sinh cũ đã gửi con nhờ thầy kèm thêm môn toán. Nhiều năm qua, lớp lớp những thế hệ học trò vẫn thường đến thăm hỏi, tri ân thầy.

“Tuổi trẻ có một mục đích sống, một ước mơ, một hoài bão, một đam mê. Khi các bạn đã có những cái đó rồi thì các bạn sẽ có một nguồn năng lượng, mỗi ngày đến gần hơn với ước mơ của mình. Để làm được điều đó thì mỗi ngày các bạn phải thực hiện điều đó, dù là chỉ một chút thôi thì sẽ đến gần hơn một chút. Nếu không có những cái đó và không thực hiện nó sẽ khiến bạn như con thuyền bơ vơ lạc giữa dòng, không có hướng gì, không biết sẽ làm gì” – thầy Đức nhắn nhủ tới thế hệ trẻ.