Gửi bình luận
Bố của Đạt và Thành, ông Phạm Văn Hiệu kể: “Hai đứa đi học nữa là nhà có 3 đứa đều là sinh viên. Thằng em nhất định xin bố mẹ cho ở nhà để phụ nương rẫy vì sợ gia đình không đủ khả năng nuôi cả 3 chị em học đại học. Nhưng rồi tui phân tích, giờ thì con chưa thấy khác biệt gì nhưng sau này, khi anh có nghề nghiệp ổn định mà em thì lông bông vất vả lại ân hận sao bố mẹ không cho học lấy cái nghề”.
Đạt và Thành đều chọn ngành công nghệ ô tô để theo học, sau khi tham khảo các anh chị vốn là sinh viên cũ của trường.
Năm nay, các ngành có liên quan đến nhân lực cho cuộc cách mạng 4.0 của ĐH Đà Nẵng đều có điểm trúng tuyển tăng từ 0,5 đến 2 điểm. Trong khi đó, một số ngành khối kỹ thuật như cầu đường, xây dựng, môi trường, thủy lợi… đều có điểm chuẩn thấp nhưng vẫn tuyển không đủ chỉ tiêu.
PGS.TS Phan Cao Thọ - Hiệu trường Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật, ĐH Đà Nẵng cho biết: “Để đáp ứng yêu cầu của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 cũng như từ thực tiễn sản xuất của các doanh nghiệp, trong đề cương các môn học đều có nội dung liên quan đến 4.0 như công nghệ mới, số hóa, tự động hóa…
Tuy nhiên, tâm lý chung của học sinh THPT chỉ muốn theo những ngành học thời thượng trong xã hội. Cho dù khi tư vấn tuyển sinh, nhà trường đều nhấn mạnh đến cơ hội đầu ra của các ngành kỹ thuật là rất tốt, có cả doanh nghiệp đi cùng, nhưng vẫn không có sự điều chỉnh đáng kể chọn ngành, chọn nghề của học sinh”.
