Việc xây dựng Luật Thủ đô phải là bước đi mang ý nghĩa chiến lược, nhằm kiến tạo mô hình thể chế phát triển mới cho Thủ đô, chứ không phải quy hoạch theo nhiệm kỳ.
Sáng 6/4, Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Sở Khoa học và Công nghệ thành phố Hà Nội tổ chức chương trình báo cáo kết quả thí điểm mô hình ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học nội dung giáo dục địa phương.
Nghị quyết số 02-NQ/TW của Bộ Chính trị về “Xây dựng và phát triển Thủ đô Hà Nội trong kỷ nguyên mới” với những mục tiêu lớn lao được kỳ vọng mở ra một giai đoạn phát triển mạnh mẽ, trong đó giáo dục tiếp tục được xác định là lĩnh vực then chốt.
Trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay, các trường học ở Hà Nội triển khai nhiều giải pháp nhằm trang bị kỹ năng số cho nhà giáo để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
Hà Nội đang xây dựng dự thảo chính sách và dự kiến chi 300 tỷ đồng để hỗ trợ đào tạo 1.000 nghiên cứu sinh giai đoạn 2026 - 2030 nhằm phát triển nguồn nhân lực khoa học công nghệ trình độ cao cho Thủ đô.
Giải trình các vấn đề trong Quy hoạch tổng thể Thủ đô Hà Nội 100 năm, Hà Nội cho biết, đồ án sẽ được điều chỉnh định hướng di dời hạ tầng xã hội, không di dời toàn bộ các bệnh viện tuyến cuối và các trường đại học hàng đầu ra khỏi khu vực trung tâm.
Ngày 26/3, tại Hà Nội, Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) phối hợp Sở Khoa học và Công nghệ Hà Nội tổ chức Hội nghị trao đổi và thúc đẩy hợp tác chiến lược trong nghiên cứu, tư vấn chính sách và đổi mới sáng tạo.
Vào năm 2050, số học sinh tại Hà Nội có thể đạt mức 3,1 triệu, riêng học sinh THPT là hơn nửa triệu, theo Dự thảo quy hoạch tổng thể thủ đô tầm nhìn 100 năm.
