Thủ khoa 'kép' xứ Lạng và những nỗ lực biến ước mơ thành hiện thực

Trong quá trình học giai đoạn nước rút, Lê cố gắng hoàn thành chương trình sớm để ba tháng còn lại trước kỳ thi dùng để hệ thống lại kiến thức và luyện đề.

Lê nói: “Môn em yếu nhất là Ngữ văn, do vậy em thường ưu tiên thời gian học môn này nhiều hơn; đồng thời, để bổ sung thêm vốn từ em đã đọc rất nhiều sách, báo, cập nhật các vấn đề thời sự. Đặc biệt, em thường xuyên viết để rèn luyện kỹ năng viết văn cho mình.

Bên cạnh đó, Trường THPT Cao Lộc, cô Hiệu trưởng cũng như các thầy cô bộ môn rất chú trọng vào việc học tập, ôn luyện của học sinh. Nhà trường luôn cố gắng tạo không gian, môi trường học thân thiện, thoải mái để học sinh.

Sau mỗi ngày học, chúng em có một không gian xanh trong khuôn viên trường để giải lao hay các khu hoạt động thể dục thể thao nhằm giảm căng thẳng trong quá trình ôn tập nước rút vì vậy chúng em khá thoải mái”.

Nhà trường luôn tạo khuôn viên không gian xanh cho học sinh. Ảnh MT.

Theo chia sẻ của cô Nguyễn Minh Thu – Hiệu trưởng Trường THPT Cao Lộc (huyện Cao Lộc, tỉnh Lạng Sơn): “Khi biết tin Lê đậu vào Trường ĐH Luật cả trường vô cùng tự hào. Không chỉ vậy, số điểm Lê đạt được trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 đã trở thành thủ khoa tỉnh khối C00 và C03 của tỉnh Lạng Sơn. Thành tích của Lê thể hiện sự nỗ lực, cố gắng của thầy và trò; đồng thời tạo động lực, nguồn cảm hứng là tấm gương cho các em học sinh khóa sau noi theo”.

Cô Thu cũng cho biết thêm: “Để học sinh có tâm lý thoải mái, an tâm học tập tôi luôn nhấn mạnh với các thầy cô phải đồng hành, sẻ chia, động viên và quan tâm các em.

Khi thấy học sinh có khó khăn, vướng mắc cần tìm hiểu nguyên nhân, hỗ trợ các em khắc phục những khó khăn đó; không để các em phải một chịu đựng, lo lắng ảnh hưởng đến kết quả học tập.

Đối với học sinh, dù chỉ là một thành tích nhỏ cũng cần động viên, tuyên dương, ghi nhận để các em có động lực phấn đấu hơn nữa. Đặc biệt là học sinh cuối cấp, các em học tập rất áp lực, căng thẳng do vậy ngoài các giờ học trên lớp nhà trường luôn cố gắng để các em có không gian thoái mái vui chơi sau giờ học.

Do vậy, nhà trường cũng đặc biệt chú trọng vào không gian xanh và bố trí không gian vui chơi, giải trí, tham gia các hoạt động thể dục thể thao sau giờ học cho học sinh”.