Gửi bình luận
Theo Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Phạm Quang Hưng, không thể yêu cầu thầy cô đổi mới nếu quỹ thời gian của họ vẫn bị chiếm bởi những công việc ngoài chuyên môn.
Thứ trưởng Phạm Quang Hưng đề nghị từ năm học 2026-2027, ngành GD&ĐT Hà Nội thực hiện mạnh mẽ tinh thần “giảm để tăng”, giảm hồ sơ, báo cáo, hội họp, cuộc thi và phong trào hình thức để tăng thời gian cho dạy học, sinh hoạt chuyên môn và hỗ trợ học sinh.
Đề nghị này được lãnh đạo Bộ GD&ĐT nhấn mạnh tại Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 của TP Hà Nội, sáng 21/8.
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Quang Hưng (Ảnh: Minh Chiến).
Theo ông Phạm Quang Hưng, không thể yêu cầu thầy cô đổi mới nếu quỹ thời gian của họ vẫn bị chiếm bởi những công việc ngoài chuyên môn.
Bước vào năm học 2026-2027, Chỉ thị số 31/CT-TTg ngày 5/8/2026 của Thủ tướng Chính phủ yêu cầu tiếp tục đổi mới mạnh mẽ tư duy, phương thức quản lý, chuyển từ “quản lý giáo dục” sang “quản trị phát triển giáo dục”.
Từ yêu cầu đó, ông Phạm Quang Hưng nhấn mạnh một số nhiệm vụ trọng tâm đối với ngành GD&ĐT Hà Nội, trong đó có đổi mới quản trị giáo dục, tăng cường kỷ cương; giữ vững tính trung thực, liêm chính, khắc phục bệnh thành tích và bảo đảm đánh giá thực chất học sinh.
Bên cạnh đó, Hà Nội cần sớm hoàn thiện mạng lưới trường học sau sắp xếp, phát triển đội ngũ và bảo đảm các điều kiện dạy học. Việc sắp xếp trường học phải tạo thuận lợi hơn cho người học, sử dụng hiệu quả nguồn lực và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
Theo lãnh đạo Bộ GD&ĐT, Hà Nội cần tiếp tục phát huy thế mạnh về chất lượng giáo dục, đồng thời chú trọng hơn đến giáo dục toàn diện; tăng cường STEM/STEAM, năng lực số, ngoại ngữ, thể chất, nghệ thuật, hướng nghiệp, kỹ năng sống, đạo đức và trách nhiệm xã hội.
Ông Phạm Quang Hưng cũng đề cập nhiệm vụ từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học theo lộ trình phù hợp.
Tuy nhiên, ông Hưng lưu ý, việc này không đồng nghĩa với dạy đồng loạt các môn học bằng tiếng Anh mà phải bảo đảm đủ điều kiện về đội ngũ, môi trường sử dụng, công bằng trong tiếp cận; không tạo thêm áp lực cho học sinh và không phát sinh các khoản thu trái quy định.
Tăng cường quản lý chất lượng, phát huy nguồn lực giáo dục ngoài công lập và bảo đảm an ninh, an toàn trường học cũng là những nhiệm vụ được Thứ trưởng yêu cầu ngành GD&ĐT Hà Nội quan tâm, triển khai.
Về phương hướng, nhiệm vụ năm học 2026-2027, ông Nguyễn Văn Hiền, Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội, cho biết giáo dục toàn diện được xác định là một trong những trụ cột trọng tâm của năm nay, nhằm bảo đảm sự phát triển hài hòa về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng sống, sức khỏe tinh thần và trách nhiệm công dân.
Theo ông Hiền, việc triển khai được tích hợp trong chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường, không làm phát sinh môn học hoặc chương trình giáo dục mới, không gây quá tải cho học sinh; bảo đảm thiết thực, an toàn, công bằng trong tiếp cận và phát huy sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình, chính quyền địa phương và xã hội.
Triển khai việc sắp xếp trường học theo chủ trương chung, ông Nguyễn Văn Hiền nêu rõ, ngành GD&ĐT Hà Nội sẽ rà soát toàn diện cơ sở vật chất, trang thiết bị, điều kiện dạy và học tại các cơ sở giáo dục. "Bảo đảm đủ cơ sở vật chất, đủ trường, đủ lớp, với nguyên tắc “Ở đâu có học sinh, ở đó có giáo viên”"- Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội nhấn mạnh.
Bên cạnh đó, Hà Nội cũng chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục; thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp; đồng thời đẩy mạnh chuyển đổi số, cải cách hành chính và các phong trào thi đua trong toàn ngành.
