Gửi bình luận
Mặt khác, việc tập huấn, đào tạo thường xuyên cho giáo viên và cán bộ quản lý trong suốt những năm qua đã đạt kết quả khả quan, tăng thêm động lực cho người dạy và người học, cải thiện chất lượng dạy học, song số lượng các đợt tập huấn giảm do dịch Covid, tập huấn cán bộ quản lý không được tổ chức như trước.
Không để phong trào Pháp ngữ tại Việt Nam suy giảm
Phát biểu tại phiên họp, ông Nicolas Warnery, Đại sứ nước Cộng hòa Pháp tại Việt Nam khẳng định việc giảng dạy tiếng Pháp luôn là chủ đề quan trọng đối với quan hệ song phương 2 nước và được đề cập trong nhiều cuộc làm việc cấp cao giữa 2 bên. Đặc biệt trong chuyến thăm tháng 11 vừa qua của Thủ tướng Việt Nam Phạm Minh Chính sang Pháp, chủ đề này cũng được đề cập...
Đối với Pháp, tiếng Pháp không chỉ được coi ngôn ngữ quan trọng trong lĩnh vực ngoại giao mà còn là công cụ trong các lĩnh vực khác như kinh tế, y học, khoa học… Tiếng Pháp cần thiết để thanh niên Việt Nam tiếp cận với giáo dục, các trường đại học, nền văn hóa... không chỉ ở Pháp mà ở nhiều nơi trên thế giới sử dụng tiếng Pháp. Đặc biệt, từ năm 2022, Học viện Ngoại giao Việt Nam quyết định sẽ tăng số lượng nhiều hơn với sinh viên đào tạo theo chuyên ngành tiếng Pháp.
Đại sứ quán Pháp tại Việt Nam bày tỏ mong muốn và mang tới thông điệp: “Không để mất tiếng Pháp và phong trào Pháp ngữ tại Việt Nam suy giảm bởi Pháp ngữ đã tồn tại và phát triển ở Việt Nam khá lâu. Nhiều gia đình Việt Nam có truyền thống học tiếng Pháp; tiếng Pháp được giảng dạy trong một số trường đại học lớn của Việt Nam. Đây là di sản cần gìn giữ từ thế hệ này qua thế hệ khác...”.
Ông Nicolas Warnery khẳng định, với nền tảng vững chắc, việc phát triển Pháp ngữ ở Việt Nam khá thuận lợi. Những nỗ lực, nguồn lực mà 2 bên đem đến sẽ góp phần thực hiện được mục tiêu đặt ra. Việt Nam hoàn toàn có thể yên tâm vào sự ủng hộ, đồng hành chia sẻ của Pháp trong vấn đề dạy học tiếng Pháp. Thời gian tới hai bên sẽ tiếp tục trao đổi, cùng tháo gỡ trực tiếp khó khăn trong quá trình triển khai...
Bà Sophie Maysonnave, Tham tán Văn hóa Đại sứ quán Pháp tại Việt Nam cũng chia sẻ với khó khăn trong việc dạy học tiếng Pháp của Việt Nam hiện tại mà Bộ GD&ĐT nêu lên. Đồng thời đã đưa ra một số giải pháp tháo gỡ các vấn đề vướng mắc trong thời gian tới để dạy học tiếng Pháp tại Việt Nam tiếp tục phát triển.
Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ khẳng định Việt Nam sẽ tiếp tục xây dựng các chủ trương chính sách, nhiệm vụ cụ thể về chương trình, tài liệu giảng dạy, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và hoạt động của các nhà trường. Cùng đó triển khai, thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông trong đó có môn Tiếng Pháp với tư cách là ngoại ngữ 1 và ngoại ngữ 2. Phía Việt Nam cũng cam kết tiếp tục phát triển giảng dạy chương trình tiếng Pháp song ngữ, ngoại ngữ 1 và ngoại ngữ 2 với chất lượng và ổn định về số lượng.
Tuy nhiên để đạt được mục tiêu đề ra, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ cho rằng sự hỗ trợ, hợp tác từ phía các đối tác Pháp ngữ rất quan trọng và các bên cần tích cực thúc đẩy 5 vấn đề.
Trước hết, hoàn thiện cải tiến chương trình và tài liệu giải dạy chương trình song ngữ tiếng Pháp đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục theo Chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam 2018 ngay trong năm 2022.
Hỗ trợ biên soạn sách giáo khoa tiếng Pháp ngoại ngữ 1, 2
Hỗ trợ tập huấn giáo viên tiếng Pháp và các môn khoa học bằng tiếng Pháp.
Tăng cường các hoạt động văn hóa Pháp ngữ như giao lưu trao đổi học sinh, giáo viên, kết nghĩa vùng, thi Olympic tiếng Pháp, nghiên cứu khoa học.
Hai bên cần tiếp tục trao đổi để thống nhất việc thay đổi phương thức công nhận tốt nghiệp chương trình song ngữ tiếng Pháp, hỗ trợ các điều kiện về lệ phí cũng như nâng cao chất lượng giáo dục để học sinh song ngữ tiếng Pháp được cấp Bằng tiếng Pháp quốc tế DELF B2 kể từ năm 2022. Coi tiếng Pháp song ngữ là Tiếng Pháp ngoại ngữ 1, môn học bắt buộc từ lớp 3 tới lớp 12 tại Việt Nam.
Thứ trưởng nhấn mạnh hai bên cần tiếp tục tăng cường hoạt động quảng bá, tuyên truyền cho việc giảng dạy tiếng Pháp để có thể thuyết phục nhiều học sinh, phụ huynh học sinh cho con em lựa chọn tiếng Pháp.
Bộ GD&ĐT Việt Nam cũng mong muốn nhận được sự hỗ trợ của các đối tác trong việc tìm kiếm đầu ra cho người học, chia sẻ kinh nghiệm quản lý, giáo viên, phát triển nguồn học liệu…
