Gửi bình luận
Vì vậy, thiết nghĩ, nhà trường nên trực tiếp đầu tư, hỗ trợ cho giáo viên ở những khoản này. Mỗi trường học nên có kho học liệu phong phú để giáo viên lựa chọn vận dụng cho từng giờ lên lớp. Các lớp học cần có điều kiện tốt nhất về cơ sở vật chất để thầy và trò tiến hành hoạt động dạy học. Đầu tư như thế, vừa thiết thực vừa không lãng phí. Và chắc chắn, sẽ tạo động lực lớn để thầy cô dạy học hiệu quả.
 |
| Ảnh minh họa ITN. |
Công nghệ mở cánh cửa mới cho việc học và tạo ra thay đổi cơ bản trong ngành Giáo dục. Giáo viên không còn là nguồn thông tin độc quyền của học sinh. Người học có thể tiếp thu kiến thức từ nhiều nguồn khác nhau trên Internet, học bất kỳ nơi đâu và bằng bất cứ phương tiện nào. Bởi vậy, giáo viên phải thay đổi nhận thức, phương pháp để có những tiết dạy hấp dẫn. Tuy nhiên, điều đó không làm lu mờ vai trò giáo viên, mà ngược lại, thầy cô càng có cơ hội khẳng định mình trước nhiệm vụ mới.
Trong Chương trình GDPT 2018, với yêu cầu chuyển từ nền giáo dục nặng về truyền thụ kiến thức sang phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực người học nên thầy cô có vai trò hướng dẫn học sinh cách học, làm; giúp các em nhận định chất lượng và tính xác thực của nguồn thông tin, biến dữ liệu thành kiến thức cá nhân. Đồng thời, giáo viên cũng tự “làm mới” mình bằng cách tận dụng khoa học công nghệ để mở rộng, cập nhật, nâng cao kiến thức chuyên môn và xã hội.
Quá trình giảng dạy, giáo viên là người hướng dẫn, cố vấn và rèn luyện cho học sinh tư duy phản biện, đào sâu và thực hiện hóa ý tưởng. Họ tập trung vào việc tạo ra môi trường học kích thích sự sáng tạo cho học sinh, bước ra khỏi “ranh giới” sách giáo khoa và khuôn mẫu chương trình giảng dạy cũ.
Thay đổi một cách dạy quen thuộc đã khó, thay đổi nhận thức mới về mục tiêu giáo dục còn khó hơn. Do vậy, rất cần Bộ GD&ĐT có nhiều chương trình tập huấn thiết thực giúp giáo viên hiểu rõ căn cốt của đổi mới. Từ đó, tạo hứng khởi, tinh thần lạc quan đến đội ngũ giáo viên để họ quyết tâm thay đổi bản thân vì mục tiêu chung là đổi mới giáo dục.
Nghề giáo là nghề “ươm mầm” tương lai cho đất nước, “kết trái” cho cuộc đời. Một nhà giáo hiện đại sẽ đóng vai trò nhiều hơn ngoài việc giảng dạy. Bởi lẽ, học sinh không chỉ quan tâm đến bài học nơi giảng đường mà còn chú ý theo dõi cuộc sống xung quanh.
Vì vậy, giáo viên không chỉ là người định hướng mà còn là bạn, người thân trong gia đình chia sẻ và dẫn dắt thế hệ trẻ. Một giáo viên tuyệt vời luôn có lòng trắc ẩn, thấu hiểu cuộc sống học sinh, đánh giá cao mục tiêu và thành tích học tập của các em. Hình ảnh người thầy cũng luôn hiện hữu trong tâm thức học trò mỗi khi gặp vấn đề nan giải. Họ sẽ dành thời gian chia sẻ, động viên và nhen nhóm lại giấc mơ mãnh liệt trong mỗi người.
Gần đến Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, trong bối cảnh Quốc hội bàn nhiều về ngành, trong đó có lương nhà giáo, bất cập tuyển dụng, đầu tư. Trên mạng xã hội xuất hiện nhiều hình ảnh bạo lực học đường, lạm thu, thực phẩm bẩn tấn công bữa ăn bán trú… Là nhà giáo, tôi không khỏi băn khoăn, trăn trở với nghề. Nhưng tôi tin, nếu giải quyết tốt những chính sách ưu đãi cho nhà giáo thì nhiều gốc rễ của vấn đề sẽ được giải quyết. Đội ngũ giáo viên sẽ yên tâm cống hiến. Đặc biệt, trong các kỳ họp Quốc hội, chúng ta không còn phải nghe đến những kiến nghị về tiền lương, thiếu giáo viên… Và trên mạng xã hội, kỷ niệm nhà giáo Việt Nam chỉ còn những hình ảnh, lời chúc mừng tốt đẹp nhất gửi đến thầy cô…
